| 内容提要 | 第1-11页 |
| 1 问题提出与文献综述 | 第11-78页 |
| ·价值观研究：心理学视角 | 第11-25页 |
| ·价值观研究的历史回顾 | 第11-16页 |
| ·价值观的概念、结构与特征 | 第16-22页 |
| ·价值观与文化 | 第22-24页 |
| ·有关大学生价值观的研究 | 第24-25页 |
| ·儒道传统价值观的研究：历史的追寻 | 第25-50页 |
| ·儒家价值观研究 | 第26-33页 |
| ·道家价值观研究 | 第33-43页 |
| ·儒道互补思想 | 第43-50页 |
| ·心理健康的研究 | 第50-55页 |
| ·心理健康的定义 | 第50-52页 |
| ·心理健康标准与测量 | 第52-54页 |
| ·大学生心理健康的影响因素 | 第54-55页 |
| ·儒道传统价值观和心理健康的关系研究 | 第55-62页 |
| ·儒家传统价值观和心理健康的关系 | 第56-58页 |
| ·道家传统价值观和心理健康的关系 | 第58-62页 |
| ·儒道传统价值观的国内外研究现状 | 第62-78页 |
| ·国外研究情况 | 第62-63页 |
| ·国内研究情况 | 第63-66页 |
| ·已有研究存在的问题 | 第66-78页 |
| 2 道家价值观量表的编制 | 第78-91页 |
| ·引言 | 第78-80页 |
| ·研究方法 | 第80-81页 |
| ·研究步骤 | 第80-81页 |
| ·被试的选择 | 第81页 |
| ·研究的程序 | 第81页 |
| ·研究结果 | 第81-89页 |
| ·鉴别力与区分度分析 | 第81-83页 |
| ·因素分析 | 第83-88页 |
| ·信度检验 | 第88页 |
| ·效度检验 | 第88-89页 |
| ·结论 | 第89-91页 |
| 3 大学生儒道传统价值观人口统计特点 | 第91-141页 |
| ·引言 | 第91页 |
| ·研究目的 | 第91页 |
| ·研究方法 | 第91-94页 |
| ·被试 | 第91-93页 |
| ·工具 | 第93-94页 |
| ·程序 | 第94页 |
| ·研究结果 | 第94-124页 |
| ·当代大学生道家价值观的总体状况分析 | 第94-96页 |
| ·当代大学生道家传统价值观在性别、年级、专业、居住地、父母职业、父母文化程度、是否独生子女、每月生活费上的差异上的差异 | 第96-109页 |
| ·当代大学生儒家价值观的总体状况分析 | 第109-111页 |
| ·当代大学生儒家传统价值观在性别、年级、专业、居住地、父母职业、父母文化程度、是否独生子女、每月生活费上的差异上的差异 | 第111-124页 |
| ·讨论 | 第124-138页 |
| ·大学生道家传统价值观总体状况分析 | 第124-125页 |
| ·大学生道家传统价值观综合状况分析 | 第125-131页 |
| ·大学生儒家传统价值观总体状况分析 | 第131-132页 |
| ·大学生儒家传统价值观综合状况分析 | 第132-138页 |
| ·小结 | 第138-141页 |
| 4 大学生儒道传统价值观和主观幸福感的关系研究 | 第141-169页 |
| ·前言 | 第141-146页 |
| ·研究目的 | 第146页 |
| ·研究方法 | 第146-148页 |
| ·被试 | 第146-147页 |
| ·工具 | 第147-148页 |
| ·程序 | 第148页 |
| ·研究结果 | 第148-158页 |
| ·大学生主观幸福感的总体状况 | 第148-149页 |
| ·大学生儒道传统价值观与主观幸福感的相关分析 | 第149-151页 |
| ·大学生儒道传统价值观对主观幸福感的预测作用 | 第151-158页 |
| ·讨论 | 第158-164页 |
| ·大学生主观幸福感总体状况 | 第158-159页 |
| ·儒道传统价值观与大学生主观幸福感的相关 | 第159-161页 |
| ·当代大学生的儒道传统价值观对主观幸福感的预测作用 | 第161-164页 |
| ·小结 | 第164-169页 |
| 5 当代大学生儒道传统价值观与心理健康的关系研究 | 第169-195页 |
| ·引言 | 第169-171页 |
| ·研究目的 | 第171页 |
| ·研究方法 | 第171-172页 |
| ·工具 | 第171-172页 |
| ·被试 | 第172页 |
| ·程序 | 第172页 |
| ·研究结果 | 第172-183页 |
| ·儒家传统价值观和心理健康的关系 | 第172-177页 |
| ·道家传统价值观和心理健康的关系 | 第177-183页 |
| ·讨论 | 第183-190页 |
| ·儒家传统价值观和心理健康的关系分析 | 第183-187页 |
| ·道家传统价值观和心理健康的关系分析 | 第187-190页 |
| ·小结 | 第190-195页 |
| 6 大学生儒道传统价值观-心理健康模型的综合建构 | 第195-204页 |
| ·引言 | 第195页 |
| ·构建模型 | 第195-198页 |
| ·构建验证与路径分析 | 第198-201页 |
| ·讨论 | 第201-204页 |
| 7 总讨论与总结论 | 第204-224页 |
| ·总讨论 | 第204-220页 |
| ·该研究的价值所在 | 第204-206页 |
| ·该研究的方法学思考 | 第206-208页 |
| ·该研究的特色与创新之处 | 第208-209页 |
| ·该研究尚待解决的问题 | 第209-211页 |
| ·对大学生心理健康的启示和建议 | 第211-220页 |
| ·总结论 | 第220-224页 |
| 参考文献 | 第224-245页 |
| 附录 | 第245-248页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及取得的科研成果 | 第248-250页 |
| 致谢 | 第250-251页 |
| 中文摘要 | 第251-254页 |
| ABSTRACT | 第254-257页 |
