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医学中职生领悟社会支持、应对方式与心理健康的关系研究
医专学生心理弹性、自我和谐与自尊的关系
爸爸你在哪里--父职缺失对子女心理健康影响的叙事研究
小学生心理韧性的现状及干预研究
生成知觉观研究
温度适宜性的体验认知对时间知觉影响的实验研究
框架效应对篮球运动员和教练员风险决策的影响
不同语言材料的损耗任务对自我控制表现的影响
八周网络健康学习项目对大学生身体活动和果蔬摄入行为的干预研究
大学生疏离感现状及其与家庭教养方式、自尊的关系研究
心理动力取向咨询初始访谈的质性研究
高职学生自卑感与自我归因、社会支持的关系研究
知觉冲突视阈下印象形成的认知控制
小学高年级儿童亲子亲合、同伴接纳/拒绝与同伴侵害的关系
身体形状与身体运动在生物运动的工作记忆加工中的作用
村落农牧民自我构念特点的比较研究--以巴彦淖尔地区为例
负性情绪刺激加工对抑制控制的影响研究
品格优势对情感幸福感的影响
青少年羞怯、社会支持与手机依赖的关系研究
恐惧管理的双重防御模型：亲密关系的作用
留守儿童社会支持、应对方式与安全感的关系研究
亲子依恋、自尊与中职生恋爱暴力的关系研究
父母心理控制、越轨同伴交往、网络社会支持与青少年社会适应的关系研究
大学生网络社会支持、自尊和网络欺负的关系研究
宽恕及宽恕干预对大学生敌意的影响
自我污名影响专业求助态度：自尊复杂性的研究
时间心理账户与时间分配关系的研究
恋人心理类型匹配对关系满意度的影响
知识表征的研究：从个体认知到社会呈现
初中生攻击性特征及沙盘游戏干预
不同情绪状态下自我相关度与框架任务对危机决策的影响
创意转化为创新成果的心理机制研究
共情与情绪对冲突加工影响的ERPs研究
群际情绪、共情对冲突解决策略的影响
真实场景中的客体显著性和背景一致性对变化探测的影响
冒险行为领域特殊性的ERP研究
人际与群际视角下青少年慈善捐助归因的特点及其教育干预
跨情境下青少年慈善捐助归因的特点及其影响机制
3-6年级儿童自我意识和自尊的相关研究--以玉树州儿童为例
父母婚姻质量与青少年个性和焦虑的关系研究--以西宁市两所中学学生为例
寄宿制中学生内隐、外显自尊与心理健康关系研究--以黄南州两所中学为例
工作记忆容量对图形识别影响的眼动研究
少数民族留守儿童的攻击、友谊质量和人格的关系--以玉树地区两所中学为例
材料情绪性对道德推理影响的眼动研究
材料情绪性、难度与问题类型对三段论推理的影响
运输企业员工工作压力、工作倦怠、工作绩效的关系研究
家庭功能对青少年疏离感的影响：心理韧性的中介效应
总体公平感、类型公平感与工作结果的关系研究
能量饮料果真能“提神醒脑”吗？
网络招聘平台的用户体验研究--基于眼动追踪技术
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