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发展性图书疗法对初中生心理健康的影响研究
大学生性别刻板印象烕胁对工作记忆的影响
维汉大学生对情绪面孔识别的ERP研究
探索道德直觉早期加工机制的ERP研究
提升中小学教师积极情绪的团体干预研究
人为什么会拖延？--基于静息态功能磁共振成像和结构成像的研究
基于工作记忆内容的注意对视觉分辨力的影响研究
自我结构对社交焦虑的影响：情绪调节的中介作用
音乐诱发情绪对自我衰竭的影响
积极元认知技术对提高大学生积极情绪积极应对的团辅干预研究
信息框架和解释水平对过分自信的影响
恐惧性厌恶、愤怒性厌恶和纯性厌恶的分类比较--基于认知和神经机制的研究
原发性高血压患者认知性情绪调节、生活质量与焦虑抑郁情绪的关系研究
暴力视频游戏中责备归因线索对玩家合作和攻击性行为的影响--游戏经验与情绪状态的作用机制
无意识思维决策中的部分线索效应
道德同一性、思维抽象性水平对道德伪善的影响
沉思对受害敏感者报复行为的影响及其内在机制
归属需求满足对社交媒体使用的影响--基于自我决定理论视角
群体共享情绪放大效应及其机制研究
网络游戏成瘾者的行为控制--基于自我控制力量模型的研究
认知资源限制对后见之明偏差大小的影响
微博中的信任对亲社会行为的影响
无意识思维对解决创造性问题的影响
我的未来在哪里？--大学贫困女生生涯探索焦虑及应对之叙事研究
学习判断中的框架效应研究
冷暖色对个体心理距离远近感知的影响
接纳、认知重评、表达抑制：情况调节策略对悲伤情绪和回避行为的影响
样例的概念属性呈现方式与总结方法对初一学生分式概念学习的影响
大班幼儿“浮沉”概念掌握现状及教学对其概念转变的作用
幼儿友好型内隐联想测验的建构及幼儿种族态度研究
面孔知觉中整体加工与异族效应的关系
互动情景下欺骗的神经机制初探--近红外脑功能成像研究
穆斯林儿童真主认知的发展：对人类和超自然者心理的理解
高阶项目反应模型估计子分数
道德补偿行为的发生机制：道德情绪和道德认同的不同作用
大学生网络购物成瘾的影响因秦研究
基于罗杰斯人本主义的景区教育功能提升研究
他人面孔吸引力对儿童信任的影响：同伴接纳的中介作用
碁于规则和基于相似性的类别在比较任务中的学习和迁移
网游成瘾者的跨期选择和风险决策的认知神经机制
基于娱乐视频的心理健康课程对大学生积极心理的影响
学习判断的生命度效应--基于加工流畅性还是信念？
求偶相关情境对面孔学习时间分配的影响
娱乐媒介对积极情绪的激发效应及机制探讨
习惯性反应向议程的转化：一项发展的研究
学习判断中的框架效应研究
情绪项目与情绪启动对学习判断的影响
两种多组DIF检测方法的比较研究
3～6岁城乡儿童执行功能发展及其差异研究
说谎的发展:前额叶的作用初探
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