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心理学
3-6岁儿童近似数量系统精确度与数感的发展特点及关系研究
兼职大学生工作-学校冲突在工作要求与心理健康间的作用机制
过分自信对后继学习成绩的影响—学业情绪和学习投入的中介作用
4-6岁儿童情绪伪装能力的发展与家庭教养环境的关系
领导风格与幼儿教师的情感耗竭：情绪调节自我效能感的调节作用
特质焦虑对注意控制的影响：工作记忆容量的调节作用
自我损耗对大学生内隐利他的影响研究
ABA式品牌名称对消费者知觉和偏好的影响研究
男性罪犯焦虑情绪与不确定性忍受度的特点及其对风险决策的影响
被动性社交网站使用对初中生自杀意念的影响--孤独感和乐观的作用
死亡提醒对跨期决策的影响研究
多伦多共情问卷（TEQ）在大学生中的修订与初步应用
编码加工和时间间隔对FOK判断影响的发展研究
真实自豪和自大自豪对自我控制的影响
情绪启动对孤独感个体注意偏向的影响
中国传统的“红白喜事”中红白颜色隐喻对红白颜色认知的影响研究
反馈策略对初中生记忆及其学习判断的影响
DRM范式下不同情绪状态对错误记忆的影响
自我控制对信任与诚信的影响研究
提问类型对自传体记忆概括化的影响
小学分数应用题认知诊断测验研究：结构与测量
中学生体像烦恼的问卷编制及相关研究
正负性情绪、从众对社会决策的影响研究
道德评价与冲突管理风格选择偏好的关系研究
急性应激对威胁刺激注意定向的影响--事件相关电位研究
抑郁易感大学生不同情绪刺激下的接纳—排斥认知偏向研究
工作记忆中数字与非数字顺序信息对注意SNARC效应的影响
工作记忆条件下位置编码对SNARC效应的影响
状态焦虑和工作记忆能力对个体抑制分心信息的影响
试次水平注意偏差在女性毒品强戒者中的应用研究
不同效价面孔分心物对返回抑制的影响：来自ERP的证据
小学高年级学生家庭环境、自我控制能力与攻击性行为的关系及对策
尴尬应对策略对大学生亲社会行为的影响
初中生自我增强与人际适应的关系：认知风格的调节作用
高低社交焦虑个体对模糊面孔的解释偏向
辱虐管理对建言行为的影响：基于旁观者的视角
提示线索对高低频词语定向遗忘的影响--基于ERP的研究
农村留守儿童网络游戏过度使用对时距知觉影响的ERP研究
不同自我损耗条件下编码策略和靶线索区别性对前瞻记忆的影响
反事实思维老龄化的ERP研究
在RSVP范式中注意负荷影响情绪面孔识别的特点--基于ERP的研究
妆容部位对面部加工过程的影响
评论效价及评论者排名对评论感知有用性的影响--产品类型的调节作用
具身权力：身体姿势与空间位置对权力概念的影响
父母教养方式对幼儿希望感的影响:自尊的中介效应
4-6岁幼儿情绪理解能力对同伴冲突解决策略的影响研究
中职生心理韧性、应对方式与心理安全感的关系
大学生领悟社会支持与心理健康的关系：一般自我效能感的中介作用及干预研究
大学生成人依恋、人际信任与自我表露的关系研究
应届大学毕业生时间自我、创业效能感与创业意向的关系
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