| 摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 引言 | 第10页 |
| 1 抑郁及抑郁易感性 | 第10-15页 |
| 1.1 抑郁的概念及历史 | 第10-11页 |
| 1.2 抑郁的测量 | 第11-12页 |
| 1.3 抑郁易感性的概念及历史 | 第12-13页 |
| 1.4 抑郁易感性的测量 | 第13-14页 |
| 1.5 研究现状 | 第14-15页 |
| 2 认知偏向 | 第15-18页 |
| 2.1 认知偏向概述 | 第15页 |
| 2.2 认知偏向常用研究范式 | 第15-16页 |
| 2.2.1 情绪Stroop范式 | 第15-16页 |
| 2.2.2 线索-靶子范式 | 第16页 |
| 2.2.3 Go/No-go范式 | 第16页 |
| 2.3 抑郁者的认知偏向 | 第16-18页 |
| 3 事件相关电位(EVENT-RELATED POTENTIAL,ERP) | 第18-19页 |
| 3.1 ERP的应用 | 第18页 |
| 3.2 抑郁事件相关电位 | 第18-19页 |
| 4 问题提出 | 第19-20页 |
| 4.1 问题提出 | 第19-20页 |
| 4.2 研究目的和研究意义 | 第20页 |
| 4.3 研究假设 | 第20页 |
| 5 大学生抑郁特点及影响因素分析 | 第20-25页 |
| 5.1 研究对象 | 第20页 |
| 5.2 研究工具 | 第20-21页 |
| 5.2.1 流调用抑郁自评量表 | 第20-21页 |
| 5.2.2 负性认知加工偏向量表 | 第21页 |
| 5.2.3 拒绝敏感性量表 | 第21页 |
| 5.2.4 领悟社会支持量表 | 第21页 |
| 5.3 统计方法 | 第21-22页 |
| 5.4 结果 | 第22-24页 |
| 5.4.1 大学生的抑郁状况 | 第22页 |
| 5.4.2 大学生抑郁水平的影响因素 | 第22-24页 |
| 5.4.2.1 大学生抑郁水平与影响因素的相关分析 | 第22-23页 |
| 5.4.2.2 大学生抑郁水平与影响因素的回归分析 | 第23页 |
| 5.4.2.3 大学生不同抑郁水平的各因素特点 | 第23-24页 |
| 5.5 讨论 | 第24-25页 |
| 5.5.1 大学生的抑郁特点 | 第24页 |
| 5.5.2 大学生抑郁的影响因素 | 第24-25页 |
| 6 抑郁易感大学生接纳-排斥认知偏向的实验研究 | 第25-41页 |
| 6.1 研究对象 | 第25页 |
| 6.2 研究材料 | 第25-26页 |
| 6.3 研究程序 | 第26-27页 |
| 6.3.1 行为学研究 | 第26-27页 |
| 6.3.2 ERP研究 | 第27页 |
| 6.4 统计方法 | 第27-28页 |
| 6.5 结果 | 第28-39页 |
| 6.5.1 被试基本情况 | 第28页 |
| 6.5.2 两组被试的正确率 | 第28-30页 |
| 6.5.3 两组被试的反应时 | 第30-31页 |
| 6.5.4 两组被试的ERP数据 | 第31-39页 |
| 6.5.4.1 P1成分 | 第31-35页 |
| 6.5.4.2 P2成分 | 第35-36页 |
| 6.5.4.3 P3成分 | 第36-39页 |
| 6.6 讨论 | 第39-41页 |
| 6.6.1 行为学结果 | 第39-40页 |
| 6.6.2 ERP结果 | 第40-41页 |
| 7 总讨论 | 第41-43页 |
| 7.1 大学生的抑郁特点及影响因素 | 第41-42页 |
| 7.1.1 抑郁特点 | 第41-42页 |
| 7.1.2 影响因素 | 第42页 |
| 7.2 抑郁易感大学生接纳-排斥认知偏向的实验研究 | 第42-43页 |
| 8 结论 | 第43页 |
| 9 研究不足 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-52页 |
| 后记 | 第52-53页 |
| 硕士研究生期间发表论文和参与项目情况 | 第53页 |
