心理过程与心理状态论文

语义信息与名字对面孔加工的影响--一项ERPs研究
字频与任务形式对汉字情绪启动效应的影响
过度自信对外显和内隐学习条件下二语词汇学习图优效应的影响
The Analysis of When Nietzsche Wept from the Perspective of Yaloms Existential Psychotherapy
自我参照加工对有意遗忘的影响及特性
厌恶与恐惧刺激对早期注意的调节：唤醒水平的影响
不同注意资源条件下厌恶与恐惧情绪的记忆增强效应
阅读障碍儿童汉语词汇的认知诊断研究
时间性分解对任务时长估计的影响：任务复杂度的调节作用
奖赏加工对自我参照效应的影响--情绪效价的作用
划分启动与认知需要对承诺升级的影响
不同决策情景下权力对决策过程和决策体验的影响
权力和希望对跨期选择的影响
调节定向与结果框架对道德判断的影响
情绪启动对助人行为的影响
口碑信息的表征形式与方向对网络团购消费决策的影响
性别、情绪效价和情绪唤醒度对风险决策的影响
面孔吸引力对初始信任判断的影响
戒毒人员的情绪和冲动性对延迟折扣的影响
内、外群体陌生人在场及其行为对个体道德伪善的影响
领导风格与高速交警工作倦怠的关系：情绪劳动策略的调节作用--以湖南省高速交警为例
词长和语境可预测性对中文句子阅读中词跳读影响的眼动研究
国内服刑人员广泛性焦虑认知行为治疗的循证实践：一项元分析和随机对照实验
DRD2基因、父母教养方式与创造性问题提出能力的关系
任务转换影响小学儿童算术策略运用的年龄相关差异
工作记忆成分、近似数量系统精确性对个体算术策略运用的影响--来自行为与ERP的证据
抑制控制、情景缓冲器影响算术估计策略运用：临床与眼动证据
社会排斥、社会接纳与多巴胺代谢系统基因对攻击的影响：一项实验研究
中央执行抑制训练对数学困难儿童估算策略运用的影响
中职生学校归属感与主观幸福感的关系及其干预研究
初中生感知学校气氛、心理弹性与学习倦怠的关系研究
生存优势在记忆不同阶段的表现--基于初中生的研究
学优生学困生工作记忆刷新功能的差异研究
阅读障碍的语音加工缺陷与干预研究
中学生心理和谐状态及干预研究
眼动和客体相似性对客体中心抑制的影响--对客体中心抑制效应本质的探究
医学生负性情绪来源问卷编制及其应用的研究
汉语连续型状态不确定独立否定句心理模拟的时间进程
高中生家庭功能、自我调控与特质焦虑的关系研究
情绪劳动、社会支持、自我监控与心理健康的关系研究
情绪确定性对学习判断的影响
反刻板信息对中专生自我刻板化的影响研究
认知风格与数学解题关系的研究
听力正常和听觉障碍者基于客体返回抑制的研究
认知负载与记忆痕衰退对成人空间工作记忆广度的影响
知觉层面客体更新和反应层面自我抑制引发负相容效应的作用机制
乐观和悲观个体对情绪刺激的注意偏向
情绪智力对团队冲突和团队效能的调节作用
字体大小和行距对城市低龄老年人阅读报纸材料影响的眼动研究
中文阅读中的中央凹和副中央凹信息获取时间研究