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拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》演奏指法与踏板运用研究
钢琴演奏中紧张心理成因分析及应对措施
辉煌、诗意、忧郁—剖析肖邦圆舞曲
莫扎特歌剧女角分析--以三部歌剧为例
合作学习在高职学前钢琴教学中的应用研究--以运城幼儿师范高等专科学校为例
奥尔夫教学法在高职学前钢琴课中的应用研究--以L幼儿师范专科学校为例
新疆歌曲《边疆处处赛江南》演唱分析
江苏三地社会古筝教育教学调查研究
理性的浪漫—舒伯特钢琴即兴曲创作与演奏分析
当代琴乐传习研究
“具有中华文化的高识别度”—论方文山中国风歌词创作
河南筝派的传承发展研究
李斯特《浮士德交响曲》的文学性研究
20世纪二十、三十、四十年代中国儿童歌曲研究
平调落子剧《黄粱梦》音乐唱腔的发展与创新
王志信民族声乐作品创作及演唱研究
1949年以前我国单簧管艺术发展研究
豫南光山县斛山乡丧葬仪式音乐研究
甘肃永靖打醮仪式音乐调查研究
中国20世纪中后期动画音乐的特性研究--以吴应矩、金复载动画音乐作品为例
单纯听音乐和歌曲讨论疗法对焦虑症辅助治疗作用的比较
流行音乐中的“中国风”探究
丰子恺及其音乐教育思想研究
宋代鼓吹乐研究
贺绿汀音乐观念研究
赣文化与地方高校音乐教育关系研究--以江西五所高校为例
贝里尼歌剧女高音咏叹调研究--以《梦游女》《诺尔玛》《清教徒》为例
健身球训练对声乐专业学生气息的影响研究
音乐免费师范生在职攻读教育硕士培养模式研究--基于陕西师范大学免费师范生的调查
音乐学免费师范生学习动力问题研究
中国“互联网+”钢琴教育产品的应用研究
婺剧侯阳高腔音乐研究
试论王立平《红楼梦》歌曲创作的艺术特征
中国古诗词艺术歌曲的美声演唱实践探究--以阿镗三首古诗词艺术歌曲为例
李煜音乐思想研究
核心素养培育视野下的音乐教学研究--以“教学模式”的优化与推进为例
中国古诗词艺术歌曲音乐与文学相融性研究--以汉唐时期陕西地域为例
阿炳与孙文明二胡音乐比较研究
《奥伯曼山谷》三个演奏版本的比较研究
李叔同（弘一法师）歌曲考释
“动”“静”相宜—浅谈唐宋诗词与古筝艺术的交融之美
久石让钢琴作品分析与演奏研究
毕业音乐会设计与反思
《意大利室内乐歌曲集》之实践与研究--以专场音乐会部分作品为例
奥涅格《第三“礼拜”交响曲》的宗教内涵探究
河北省三本类院校音乐教育调查研究
合作与兼容--钢琴伴奏与声乐演唱的二度创作研究
刘丹丽在歌剧《洪湖赤卫队》中的演唱风格研究
高校音乐专业流行演唱教学的理论与实践
赵季平的民歌创作对中国民歌艺术发展的推动--以《断桥遗梦》、《知己红颜》的情感分析与演唱处理为例
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