| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9页 |
| 1 绪论 | 第10-13页 |
| 1.1 选题的理由与意义 | 第10页 |
| 1.2 相关研究综述 | 第10-12页 |
| 1.2.1 书籍 | 第10-11页 |
| 1.2.2 论文 | 第11-12页 |
| 1.3 研究方法 | 第12页 |
| 1.4 意欲创新之处 | 第12-13页 |
| 2 学堂乐歌至20世纪二十年代——儿童歌曲的奠定期 | 第13-36页 |
| 2.1 学堂乐歌的历史背景及其音乐教育 | 第13-14页 |
| 2.2 学堂乐歌的内容及其创作形式 | 第14-15页 |
| 2.3 学堂乐歌的代表人物 | 第15-23页 |
| 2.3.1 沈心工 | 第15-19页 |
| 2.3.2 李叔同 | 第19-22页 |
| 2.3.3 曾志态 | 第22-23页 |
| 2.4 学堂乐歌的影响 | 第23页 |
| 2.5 20世纪二十年代历史背景及其音乐教育 | 第23-24页 |
| 2.6 20世纪二十年代的代表作曲家 | 第24-35页 |
| 2.6.1 萧友梅 | 第24-28页 |
| 2.6.2 赵元任 | 第28-30页 |
| 2.6.3 黎锦晖 | 第30-35页 |
| 2.7 小结 | 第35-36页 |
| 3 20世纪三十年代——儿童歌曲的发展期 | 第36-53页 |
| 3.1 20世纪三十年代的历史背景及音乐教育 | 第36-37页 |
| 3.2 20世纪三十年代的代表作曲家 | 第37-52页 |
| 3.2.1 聂耳 | 第37-41页 |
| 3.2.2 冼星海 | 第41-45页 |
| 3.2.3 麦新 | 第45-47页 |
| 3.2.4 黄自 | 第47-49页 |
| 3.2.5 陈田鹤 | 第49-51页 |
| 3.2.6 贺绿汀 | 第51-52页 |
| 3.3 小结 | 第52-53页 |
| 4 20世纪四十年代——儿童歌曲的繁荣期 | 第53-59页 |
| 4.1 20世纪四十年代的历史背景及其音乐教育 | 第53页 |
| 4.2 20世纪四十年代儿童歌曲的代表作曲家 | 第53-58页 |
| 4.2.1 王莘 | 第53-54页 |
| 4.2.2 李劫夫 | 第54-57页 |
| 4.2.3 宋扬 | 第57-58页 |
| 4.3 小结 | 第58-59页 |
| 5 结语 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录：20世纪二十、三十、四十年代中国儿童歌曲作品目录索引 | 第62-66页 |
| 致谢 | 第66页 |