当前位置：
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
教育
--
教学理论
--
教学法和教学组织
--
学绩管理和考试
X中心全国统一考试项目流程问题与对策研究
基于数据挖掘技术的考试体系分析统计
国家教育考试舞弊防治及其改进研究
标准化考场作弊问题分析及对策研究
科举考试与雅思考试之比较
基于改进遗传算法的组卷系统的设计与实现
教育考试信息工作绩效管理研究
陕西省国家教育考试标准化考点建设问题研究
评分信息系统的特征选择方法及其应用
面向学生成绩分析的数据挖掘系统设计与实现
基于DEA的学生成绩组合评价模型研究
马克思主义社会公正观视野下高校非学历证书考试研究
考试经济现状及改进对策研究--以湖南为例
新时期国家教育考试安全问题研究
历史的现实观照--科举制度兴衰之于高考改革之借鉴
考试质量评估体系研究
法国业士水平测试试题模型的建构
阶段性考试与现行考试评价系统
教育考试网上阅卷项目的风险管理研究
香港和台湾地区教育考试制度比较研究
区分度在考试试卷分析中的应用
我国社会考试协调与发展的系统科学应用研究
公开考试中表现性评价信度和效度之研究
构建和谐社会 维护教育公平--我国大规模考试安全及其规范化管理的有效途径
校内考试监控研究
考试与社会之关系研究--以科举、高考为例
现行教育考试作弊成因及对策研究
试卷分析理论与实践探讨
笔试主观性试题评分误差及其控制研究
学校考试与学校教育关系研究
素质教育的视角：校内考试改革研究
考试抄袭识别的心理测量学研究
基于治理理念的教育考试违规处理话语模式研究--以“马振扶公社中学事件”的政治话语冲突为例
关于甄别考试作弊的K指数的功效分析
甄别答案抄袭的kappa2.0方法及与其它方法的比较
评分过程与评分员信念—评分员差异的内在因素研究
考试与文化的互动性研究
考试对学生消极影响的研究
教育考试机构中介化研究
考试文化研究
[1]
