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考试抄袭识别的心理测量学研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一部分 文献综述及问题提出第7-27页
   ·引言第7-8页
   ·抄袭统计量(ACS)的基本原理第8页
   ·抄袭统计量(ACS)的发展第8-11页
     ·早期的经验方法第8-9页
     ·以概率模型为基础的抄袭统计量第9-10页
     ·信息整合的抄袭统计量第10-11页
   ·主要的抄袭统计量及其性能第11-20页
     ·以匹配错误回答数目为基础的抄袭统计量第11-14页
       ·K系列指数第11-13页
       ·S1指数第13-14页
     ·以匹配正确回答和匹配错误回答数目为基础的抄袭统计量第14-16页
       ·g_2统计量第14-15页
       ·ω统计量第15-16页
       ·S2指数第16页
     ·转换二项式基础上的统计检验第16-17页
     ·Kappa抄袭统计量第17-18页
     ·神经网络技术第18页
     ·人员拟合统计量第18-20页
   ·关于各抄袭统计量性能的实验研究第20-23页
     ·模拟研究第20-22页
     ·真实数据的研究第22-23页
   ·抄袭统计量性能的综合比较第23-24页
   ·现有统计量的不足及研究趋势第24-26页
     ·现有统计量的不足之处第24-25页
       ·任何一个抄袭统计量不是在所有的条件下都有效第24页
       ·研究结论不系统,不能概括所有研究条件第24页
       ·依赖于对被试的现场观察第24-25页
       ·缺少真实数据的研究第25页
       ·模型假设存在不完备之处第25页
     ·将来的研究趋势第25-26页
       ·开发出能对抄袭这种异常得分模式进行识别的专用PFS统计量第25页
       ·多级记分测验的抄袭行为有待研究第25页
       ·充分利用答题信息,改进假设模型第25-26页
       ·加强现场研究第26页
       ·神经网络技术研究第26页
   ·研究目的第26-27页
第二部分 实证研究第27-47页
   ·研究假设第27页
   ·研究设计第27页
   ·研究方法第27-29页
   ·研究结果第29-44页
     ·s能力水平为第90百分等级时各统计量的识别率第29-37页
       ·样本量为100,项目数为40时的识别率第29-31页
       ·样本量为100,项目数为80时的识别率第31-33页
       ·样本量为500,项目数为40时的识别率第33-35页
       ·样本量为500,项目数为80时的识别率第35-37页
     ·回归模型的有效性检验第37-39页
       ·线性回归模型和二次方回归模型的有效性检验第37-38页
       ·对数线性回归模型的有效性检验第38-39页
     ·各抄袭统计量的经验I型错误率第39-43页
       ·样本量为100,项目数为40时的经验I型错误率第40页
       ·样本量为100,项目数为80时的经验I型错误率第40-41页
       ·样本量为500,项目数为40时的经验I型错误率第41页
       ·样本量为500,项目数为80时的经验I型错误率第41-43页
     ·S能力水平为第60百分等级时各统计量的识别率第43-44页
   ·讨论第44-46页
     ·各统计量的识别率第44-45页
       ·经验I型错误率第44-45页
       ·参数估计的准确性第45页
       ·是否包含匹配的正确回答第45页
     ·ACS与PFS有效性的对比第45页
     ·本研究的不足第45-46页
   ·结论第46-47页
参考文献第47-50页
致谢第50页

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