| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 绪论 | 第8-20页 |
| 第一章 考试与文化述论 | 第20-52页 |
| 第一节 考试现象的历史传承与发展 | 第20-29页 |
| 第二节 中国文化中的考试元素 | 第29-37页 |
| 第三节 中国考试的传统文化影响 | 第37-42页 |
| 第四节 中国考试文化的特性分析 | 第42-47页 |
| 第五节 考试与文化——社会学中的互动关系 | 第47-52页 |
| 第二章 考试对文化的影响机制研究 | 第52-70页 |
| 第一节 考试对文化的选择与传承 | 第52-57页 |
| 第二节 考试对文化的传播与融合 | 第57-58页 |
| 第三节 考试促进文化的创造与更新 | 第58-60页 |
| 第四节 考试影响文化发展的两重性——以科举为例 | 第60-63页 |
| 第五节 考试载着区域文化航行——以福建民俗文化为例 | 第63-70页 |
| 第三章 文化对考试的影响机制研究 | 第70-84页 |
| 第一节 文化制约着考试制度 | 第70-71页 |
| 第二节 文化影响考试价值观 | 第71-72页 |
| 第三节 文化影响着考试内容 | 第72-74页 |
| 第四节 文化影响考试方式和方法 | 第74页 |
| 第五节 近代文化发展促进考试制度变革 | 第74-77页 |
| 第六节 选官制度文化绵延不绝及对考试文化的影响 | 第77-84页 |
| 第四章 文化视野下教育考试改革的若干问题研究 | 第84-112页 |
| 第一节 教育考试改革需要认识的若干问题 | 第85-95页 |
| 第二节 文化视野下高考改革的若干问题思考 | 第95-101页 |
| 第三节 文化变迁视野下高教自学考试改革的若干问题思考 | 第101-105页 |
| 第四节 文化交融诉求下中小学校内学业考试改革的若干问题思考 | 第105-112页 |
| 第五章 结论 | 第112-114页 |
| 参考文献 | 第114-119页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第119-120页 |
| 致谢 | 第120-121页 |
| 个人简历 | 第121页 |
