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基于DEA的学生成绩组合评价模型研究

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-10页
1 绪论第10-17页
   ·研究背景及意义第10-12页
     ·研究背景第10-11页
     ·研究意义第11-12页
   ·国内外现状综述第12-14页
   ·本文研究思路和基本结构第14-15页
   ·本文创新点第15-17页
2 相关概念及理论基础第17-25页
   ·学生评价的概念及理论基础第17-19页
     ·学生评价的功能第17-18页
     ·学生评价的分类第18-19页
   ·数据包络分析(DEA)法第19-25页
     ·数据包络分析法的思想和原理第19-20页
     ·数据包络分析法的模型和步骤第20-25页
3 学生成绩评价的方法研究第25-32页
   ·学生整体成绩分析第25页
   ·平均分评价法第25-26页
   ·数据包络分析(DEA)评价法第26-29页
     ·采用数据包络分析法的原因第26-27页
     ·指标体系第27-29页
   ·学生成绩综合评价的模型第29-32页
4 学生成绩评价模型的实现第32-38页
   ·学生整体成绩的结果分析第32-34页
   ·平均分评价法的结果及分析第34页
   ·数据包络分析(DEA)评价法的结果及分析第34-36页
   ·学生成绩评价模型的实现第36-38页
5 本文总结及建议第38-40页
参考文献第40-42页
附录A:作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况第42-43页
附录B:学生成绩表第43-51页
致谢第51页

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