| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 绪论 | 第10-24页 |
| 一、课题背景 | 第10页 |
| 二、文献综述 | 第10-22页 |
| 三、问题的提出 | 第22-24页 |
| 第一章 大学生学业情绪问卷的编制 | 第24-38页 |
| 第一节 研究目的 | 第24页 |
| 第二节 研究方法 | 第24-27页 |
| 第三节 大学生学业情绪问卷的预测及结果 | 第27-36页 |
| 第四节 本章小结 | 第36-38页 |
| 第二章 大学生学业情绪、学校归属感和心理健康的关系研究 | 第38-52页 |
| 第一节 研究目的 | 第38页 |
| 第二节 研究方法 | 第38-40页 |
| 第三节 结果与分析 | 第40-51页 |
| 第四节 本章小结 | 第51-52页 |
| 第三章 综合讨论 | 第52-64页 |
| 第一节 大学生学业情绪问卷的讨论 | 第52-53页 |
| 第二节 大学生学业情绪的特点分析 | 第53-55页 |
| 第三节 大学生学校归属感的特点分析 | 第55-57页 |
| 第四节 大学生心理健康的特点分析 | 第57-59页 |
| 第五节 大学生学业情绪、学校归属感和心理健康的关系 | 第59-61页 |
| 第六节 教育建议 | 第61-62页 |
| 第七节 研究反思 | 第62-64页 |
| 第四章 结论 | 第64-66页 |
| 附录 | 第66-78页 |
| 参考文献 | 第78-84页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第84-86页 |
| 致谢 | 第86-88页 |
| 个人简历 | 第88页 |