渝豫两地家庭亲情教育对中学生亲情观的影响研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 选题理由 | 第7-9页 |
| ·选题的必要性和重要性 | 第7页 |
| ·选取中学生为研究对象的理由 | 第7-8页 |
| ·本研究的理论依据 | 第8-9页 |
| 2 研究综述 | 第9-16页 |
| ·亲情教育的研究综述 | 第9-14页 |
| ·亲情观的研究综述 | 第14-15页 |
| ·已有研究的问题及本研究的创新 | 第15-16页 |
| 3 家庭亲情教育的研究 | 第16-46页 |
| ·家庭亲情教育问卷的编制 | 第16-25页 |
| ·家庭亲情教育现状研究 | 第25-46页 |
| 4 中学生亲情观的研究 | 第46-63页 |
| ·中学生亲情观问卷的编制 | 第46-54页 |
| ·中学生亲情观现状研究 | 第54-63页 |
| 5 家庭亲情教育与中学生亲情观的相关研究 | 第63-66页 |
| ·相关分析 | 第63-64页 |
| ·回归分析 | 第64-66页 |
| 6 总讨论 | 第66-74页 |
| ·问卷的编制 | 第66-67页 |
| ·家庭亲情教育的特征和影响因素 | 第67-70页 |
| ·中学生亲情观基本特征和影响因素 | 第70-72页 |
| ·家庭亲情教育与中学生亲情观的关系 | 第72页 |
| ·教育建议 | 第72-73页 |
| ·本研究有待完善和改进之处 | 第73-74页 |
| 7 结论 | 第74-75页 |
| 8 注释 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-80页 |
| 附录1 访谈提纲 | 第80-81页 |
| 附录2 中学生亲情观、家庭亲情教育开放式问卷 | 第81-82页 |
| 附录3 家庭亲情教育及中学生亲情观问卷(初测卷) | 第82-87页 |
| 附录4 家庭亲情教育及中学生亲情观问卷(正式卷) | 第87-91页 |
| 致谢 | 第91页 |
