| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 引言 | 第8-18页 |
| ·文献综述 | 第8-16页 |
| ·有关大学生时间管理倾向的研究 | 第8-12页 |
| ·有关大学生压力的研究 | 第12-13页 |
| ·有关焦虑的研究 | 第13-15页 |
| ·有关大学生时间管理倾向、压力和焦虑的相关研究 | 第15-16页 |
| ·问题提出 | 第16-18页 |
| 2 本研究的研究方案 | 第18-20页 |
| ·本研究的研究目的 | 第18页 |
| ·本研究的研究思路和方法 | 第18-20页 |
| ·被试 | 第18页 |
| ·测量工具 | 第18-19页 |
| ·程序 | 第19-20页 |
| 3 结果与分析 | 第20-27页 |
| ·现成量表的信度 | 第20页 |
| ·被试基本情况分析 | 第20-21页 |
| ·男女被试在时间管理倾向、压力和焦虑量表上的得分分析 | 第20-21页 |
| ·不同年级的被试在时间管理倾向、压力和焦虑量表上的得分分析 | 第21页 |
| ·三个量表之间的相关分析 | 第21-22页 |
| ·压力量表各分维度和时间管理倾向的回归分析 | 第22-23页 |
| ·回归模型的建立 | 第22页 |
| ·模型的测定系数与线性关系检验 | 第22-23页 |
| ·模型的回归参数及其检验 | 第23页 |
| ·时间管理倾向各分维度和焦虑的回归分析 | 第23-25页 |
| ·回归模型的建立 | 第23页 |
| ·模型的测定系数与线性关系检验 | 第23-24页 |
| ·模型的线性关系检验 | 第24页 |
| ·模型的回归参数及其检验 | 第24-25页 |
| ·时间管理倾向、压力和焦虑的回归分析 | 第25-26页 |
| ·回归模型的建立 | 第25页 |
| ·模型的测定系数与线性关系检验 | 第25-26页 |
| ·AMOS拟合模型 | 第26-27页 |
| 4 讨论 | 第27-30页 |
| ·大学生时间管理倾向的特点 | 第27页 |
| ·大学生焦虑的特点 | 第27-28页 |
| ·大学生压力与焦虑的关系 | 第28页 |
| ·大学生压力、焦虑与时间管理倾向的关系 | 第28-29页 |
| ·时间管理的研究意义与展望 | 第29-30页 |
| 5 结论 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-34页 |
| 附录 | 第34-39页 |
| 致谢 | 第39页 |