当前位置：
首页
--
哲学、宗教
--
心理学
大学生宽恕的影响因素及其同心理健康的关系
情绪干预理论在大学生自杀危机干预中的运用
大学生主观幸福感研究
青年人格发展与大学生的人格教育
大学生一般自我效能感与人际交往的关系研究
高中生生活压力、应对方式及其与心理健康的关系研究
大学生寻求社会支持的现状及其影响因素的探究
视力残疾儿童视功能训练理论与实践新探
四种方法测量的身体意象与整体自尊、生活满意感的关系
基于眼动技术和动态流通语料库（DCC）的汉语阅读注视块研究
青少年心境动态发展特点及不同调节策略对其心境变化影响的研究
青少年情感风格与攻击行为
图形与汉字项目记忆与来源记忆的ERP研究
青少年恐惧情绪再评价调节脑机制fMRI研究
情绪调节策略对大学生记忆任务的影响
互联网使用、自我认同与青少年心理健康
高中生自我概念与学校适应
青少年情绪调节策略、人际压力及情绪反应关系的研究
图形加工中的语义距离效应
旋转图形加工的眼动特性
欺负情境中的部分角色行为与道德判断水平的关系
情绪调节策略对决策的影响
东西方面孔提取过程中熟悉性和记住的ERP研究
13至15岁青少年对愤怒表情觉察的研究
人名和面孔识别中的语义启动效应研究
情感启动效应的ERP研究
视、听记忆编码和提取的ERP研究
高低神经质个体对情绪刺激反应的ERP研究
记忆编码和提取过程的ERP研究--来源记忆与项目记忆的关系
当代大学生心理问题研究
认知学习理论在网上学习中的应用研究
中学生自我价值感系统的理论与实证研究
双边多议题自动协商研究
短时距标量计时模型研究
高中生亲子冲突的初步研究及原因探析
音乐审美欣赏对大学生抑郁症状影响的实验研究
6-8岁儿童的同伴关系及社会技能训练研究
大学生死亡焦虑及其与自我价值感的相关研究
大学生孤独感及其与人格特征的相关研究
小学儿童攻击性行为发展特点的研究
儿童道德情绪判断与心理理论发展关系的初步研究
3-12岁儿童家庭性教育现状及对策研究
高职生自我概念的发展特点及其与其心理健康的相关研究
初中心理素质训练课教学策略的理论与实践研究
大学生自卑心理研究
企业员工组织政治知觉量表的编制与施测
日常生活事件时间关系推理的初步研究
结果性条件推理的实验研究
顿悟：是进程监控还是表征转换
刺激特性及呈现方式对分类建构影响的研究
上一页
[313]
[314]
[315]
[316]
[317]
下一页
