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中学生自我价值感系统的理论与实证研究

中文摘要第1-10页
Abstract第10-16页
第一部分 文献综述第16-66页
 第一章 自我价值感的概念涵义第16-28页
  第一节 自我、自我概念与自我价值感第17-22页
  第二节 自我价值感的定义第22-28页
 第二章 自我价值感的有关理论与研究第28-43页
  第一节 自我价值感的结构第28-36页
  第二节 自我价值感的理论整合第36-39页
  第三节 内隐自我价值感的理论及研究第39-43页
 第三章 自我价值感的研究方法第43-50页
  第一节 外显自我价值感的研究方法第43-45页
  第二节 内隐自我价值感的研究方法第45-50页
 第四章 自我价值感的实证与应用研究第50-66页
  第一节 外显自我价值感的研究第50-61页
  第二节 内隐自我价值感的研究第61-65页
  第三节 小结第65-66页
第二部分 实证研究第66-144页
 第五章 问题的提出与研究构想第66-70页
  第一节 以往研究存在的问题第66-67页
  第二节 研究的构想第67-68页
  第三节 研究的意义第68-70页
 第六章 自我价值感的实证研究第70-133页
  第一节 中学生外显自我价值感结构系统的发展特征与影响因素研究第70-85页
  第二节 澳门--西安两地中学生外显自我价值感结构系统的发展特征与影响因素的跨文化研究第85-103页
  第三节 中学生内隐自我价值感的发展特征与影响因素的研究第103-112页
  第四节 澳门--西安两地中学生内隐自我价值感发展特征的跨文化研究第112-122页
  第五节 中学生外显自我价值感与内隐自我价值感关系特征研究第122-133页
 第七章 总的讨论与结论第133-144页
  第一节 总的讨论与反思第133-142页
  第二节 结论第142-144页
参考文献第144-156页
附录第156-163页
后记第163-164页

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