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小学生利他行为与学业成绩的关系：同伴关系的中介作用
抑郁情绪和社会比较对青少年社会决策的影响
小学生学校适应与人格特质、父母期望的关系
教师言语指导对不同气质类型幼儿自控能力的影响
教师对中小学生情绪信息社会共同提取诱发遗忘的影响
性取向对面孔情绪识别的性别注意偏向及脑单侧化优势的影响
基于环境心理学的湿地公园设计的研究
大学生完美主义、人际问题与抑郁的关系
学龄前ADHD和DBD儿童的执行功能--一项来自2年纵向研究的发现
大学生人际信任、互惠与求助的关系
基于移动端不同情绪调节效果的比较研究
冲突适应效应研究
特质焦虑个体的注意偏向和注意控制特点及其认知神经机制研究
高职生手机使用依赖、孤独感和社会支持的关系研究
大学生非理性消费观、控制感与幸福感的关系
困境儿童家庭功能、心理弹性、疏离感及情绪—行为问题的关系研究
大学生恋爱冲突及其应对策略研究
积极心理取向的团体辅导对大学生幸福感干预研究
初中生元认知训练对学业成绩的影响研究--基于出声思维法
自闭症儿童父母亲职压力干预研究
农村居民幸福感调查研究--以河南省信阳、南阳为例
高中生学习归因、元认知策略与学习成绩的关系研究
大学生人际信任度测试量表修订与提升策略研究
茶修体验对幸福感的影响研究
大学生自伤行为现状及影响因素研究
大学生就业压力、职业决策自我效能感与人格特质的关系研究
医学生焦虑、社交恐惧和躯体化的关系研究
“互联网+教育”理念下中学生心理健康教育模式构建
大学生拖延行为与失败恐惧的关系：自尊水平的中介作用和团体干预研究
初中生学习主观幸福感与学习意志力的内隐与外显研究
父亲缺位留守初中生孤独感和应对方式的关系研究
高中生自我价值感、时间管理倾向与主观幸福感的关系
农村初中生社会支持、应对方式、孤独感的现状及关系研究
兵团职工归属感、心理资本与主观幸福感的关系
乐观对初中进城务工子女生活满意度的影响：自尊的中介效应及干预研究
乡村医生职业倦怠与工作满意度、离职倾向的关系研究
BIS-11信效度的荟萃分析和再验证研究
大学新生孤独感现状及巴林特小组对其孤独感的作用
躯体形式障碍的注意偏向及其与疼痛症状的关联
手机依赖及其对大学生价值观影响的实证分析--以安徽某高校为例
大学生健康危险行为现状及其影响因素研究
不同类型犯罪青少年的人格特质及其影响因素的分析
留守初中生的社会支持、自我概念与心理健康的关系研究
睡眠剥夺对个体情绪刺激注意分配以及评估的影响研究
中学生自我同一性与亲子依恋、情绪调节的关系
留守儿童心理健康服务需求评估
框架效应和自我损耗对风险决策的影响--以仿真气球模拟范式为例
青少年希望感的影响因素分析
自闭症儿童的社会性注意--多元客观指标的探索
高一女生的身体自我与情绪稳定性、社会适应性的关系和箱庭个案研究
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