| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-20页 |
| 一、前言 | 第9-12页 |
| （一）研究背景 | 第9-10页 |
| （二）研究价值 | 第10-12页 |
| 二、研究综述 | 第12-20页 |
| （一）关于留守儿童心理健康的研究 | 第12-14页 |
| （二）关于社会支持的研究 | 第14-16页 |
| （三）关于自我概念的研究 | 第16-17页 |
| （四）社会支持、自我概念与心理健康的关系研究 | 第17-19页 |
| （五）以往研究存在的不足以及此次研究的创新之处 | 第19-20页 |
| 第二章 留守初中生社会支持、自我概念及心理健康现状调查 | 第20-33页 |
| 一、研究对象与方法 | 第20-24页 |
| （一）研究对象 | 第20-21页 |
| （二）研究工具 | 第21-22页 |
| （三）施测方式 | 第22-23页 |
| （四）研究方法 | 第23页 |
| （五）处理和统计数据的方式 | 第23-24页 |
| 二、结果与分析 | 第24-33页 |
| 第三章 讨论与建议 | 第33-44页 |
| 一、讨论 | 第33-38页 |
| 二、建议 | 第38-44页 |
| 第四章 总结 | 第44-46页 |
| 一、结论 | 第44页 |
| 二、本次研究不足与展望 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 附录 1 | 第50-51页 |
| 附录 2 | 第51-61页 |
| 后记 | 第61-62页 |