| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第1章 引言 | 第8-10页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的 | 第9页 |
| 1.3 研究意义 | 第9-10页 |
| 第2章 文献综述 | 第10-20页 |
| 2.1 手机使用依赖的文献综述 | 第10-14页 |
| 2.1.1 手机使用依赖的概念界定 | 第10-11页 |
| 2.1.2 手机使用依赖的诊断及测量 | 第11-12页 |
| 2.1.3 手机使用依赖的相关研究 | 第12-14页 |
| 2.2 社会支持的文献综述 | 第14-15页 |
| 2.2.1 社会支持的概念界定 | 第14-15页 |
| 2.2.2 社会支持的结构和测量 | 第15页 |
| 2.3 孤独感的文献综述 | 第15-17页 |
| 2.3.1 孤独感的概念界定 | 第15-16页 |
| 2.3.2 孤独感的类型 | 第16页 |
| 2.3.3 孤独感的测量 | 第16-17页 |
| 2.4 孤独感、社会支持和手机使用依赖的关系研究 | 第17-18页 |
| 2.4.1 社会支持和手机使用依赖的关系 | 第17页 |
| 2.4.2 孤独感和手机使用依赖的关系 | 第17页 |
| 2.4.3 孤独感与社会支持的关系 | 第17-18页 |
| 2.4.4 孤独感、社会支持与手机使用依赖的关系 | 第18页 |
| 2.5 手机使用依赖的干预措施 | 第18-19页 |
| 2.6 文献的总结及研究假设的提出 | 第19-20页 |
| 2.6.1 以往研究的不足 | 第19页 |
| 2.6.2 研究问题的提出 | 第19-20页 |
| 第3章 研究设计与方法 | 第20-27页 |
| 3.1 研究思路 | 第20页 |
| 3.2 研究对象 | 第20-23页 |
| 3.3 研究问题 | 第23页 |
| 3.4 研究方法 | 第23页 |
| 3.5 研究工具 | 第23-27页 |
| 3.5.1 自编的高职生手机使用情况调查表 | 第23页 |
| 3.5.2《大学生手机依赖倾向量表》（MPATS） | 第23-25页 |
| 3.5.3《青少年社会支持量表》 | 第25-26页 |
| 3.5.4《UCLA孤独量表》 | 第26-27页 |
| 第4章 研究结果 | 第27-47页 |
| 4.1 高职生手机使用依赖的现状 | 第27-38页 |
| 4.1.1 高职生手机使用情况的总体特征 | 第27-28页 |
| 4.1.2 手机使用依赖、孤独感和社会支持在性别因素上的差异 | 第28-29页 |
| 4.1.3 手机使用依赖、孤独感和社会支持在年级因素上的差异 | 第29-32页 |
| 4.1.4 手机使用依赖在户籍、独生子女、担任班干部、恋爱情况上的差异 | 第32-35页 |
| 4.1.5 手机使用依赖在手机使用年限、月功能话费、手机类型、开机时间上的差异 | 第35-38页 |
| 4.2 手机使用依赖的心理因素 | 第38-44页 |
| 4.2.1 孤独感、社会支持和手机使用依赖的相关分析 | 第38-39页 |
| 4.2.2 孤独感与社会支持的相关分析 | 第39页 |
| 4.2.3 社会支持、孤独感对手机使用依赖的回归分析 | 第39-41页 |
| 4.2.4 孤独感在社会支持和手机使用依赖之间的中介效应检验 | 第41-44页 |
| 4.3 访谈研究 | 第44-47页 |
| 4.3.1 访谈目的 | 第44页 |
| 4.3.2 受访者的基本信息 | 第44页 |
| 4.3.3 访谈过程实录 | 第44-45页 |
| 4.3.4 访谈结果分析 | 第45-47页 |
| 第5章 分析与讨论 | 第47-56页 |
| 5.1 高职生手机使用依赖的现状分析 | 第47-49页 |
| 5.1.1 性别因素对高职生手机使用依赖的影响分析 | 第47页 |
| 5.1.2 年级因素对高职生手机使用依赖的影响分析 | 第47-48页 |
| 5.1.3 户籍所在地、独生子女状况、是否担任班级职务、是否恋爱对高职生手机使用依赖的影响分析 | 第48-49页 |
| 5.1.4 手机使用年限、月功能话费、手机类型与手机开机时间对高职生手机使用依赖的影响分析 | 第49页 |
| 5.2 性别、年级对孤独感和社会支持的影响分析 | 第49-50页 |
| 5.3 孤独感对手机使用依赖的影响分析 | 第50页 |
| 5.4 社会支持对手机使用依赖的影响分析 | 第50-51页 |
| 5.5 孤独感的中介效应的讨论分析 | 第51页 |
| 5.6 高职生手机使用依赖的干预策略研究 | 第51-56页 |
| 5.6.1 干预评估 | 第51页 |
| 5.6.2 干预方法 | 第51-52页 |
| 5.6.3 高职生手机使用依赖的干预策略 | 第52-56页 |
| 第6章 总结与展望 | 第56-58页 |
| 6.1 研究结论 | 第56页 |
| 6.2 研究的创新与不足 | 第56-57页 |
| 6.2.1 研究创新之处 | 第56-57页 |
| 6.2.2 研究不足之处 | 第57页 |
| 6.3 研究建议 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 | 第63-67页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第67页 |
