首页--哲学、宗教论文--心理学论文--发展心理学(人类心理学)论文--青少年心理学论文

大学生人际信任、互惠与求助的关系

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第一部分 文献综述第9-19页
    1 人际信任第9-11页
        1.1 人际信任的概念第9-10页
        1.2 人际信任的理论第10页
        1.3 人际信任的测量第10-11页
    2 互惠第11-13页
        2.1 互惠的概念第11-12页
        2.2 互惠的理论第12页
        2.3 互惠的测量第12-13页
    3 求助第13-14页
        3.1 求助的概念第13-14页
        3.2 求助的理论第14页
        3.3 求助的测量第14页
    4 人际信任与求助的关系第14-16页
    5 人际信任与互惠的关系第16-17页
    6 互惠与求助的关系第17-19页
第二部分 问题提出第19-21页
第三部分 研究目的与意义第21-23页
    1 研究目的第21页
    2 研究假设第21-22页
    3 研究意义第22-23页
        3.1 理论意义第22页
        3.2 实践意义第22页
        3.3 创新之处第22-23页
第四部分 研究方法与程序第23-26页
    1 研究方法第23页
    2 被试第23页
    3 变量第23-24页
        3.1 预测变量---人际信任第23页
        3.2 结果变量---求助第23页
        3.3 调节变量---互惠第23-24页
    4 研究工具第24页
        4.1 人际信任量表(ITS)第24页
        4.2 个体互惠规范量表(PNR)第24页
        4.3 求助量表(SSS)第24页
    5 研究程序第24页
    6 数据统计与分析第24-25页
    7 研究者的伦理处理第25-26页
第五部分 预研究第26-35页
    1 研究目标第26页
    2 被试第26页
    3 测量工具第26页
    4 程序第26页
    5 结果及分析第26-34页
        5.1 人际信任量表(ITS)的修订第26-30页
        5.2 个体互惠规范量表(PNR)的翻译及修订第30-32页
        5.3 求助量表(SSS)的翻译及修订第32-34页
        5.4 人际信任、互惠与求助的相关分析第34页
    6 下一步研究的考虑第34-35页
第六部分 正式研究第35-42页
    1 研究目标第35页
    2 研究假设第35页
    3 被试第35页
    4 测量工具第35-36页
    5 程序第36页
    6 结果及分析第36-42页
        6.1 测量工具的信度和效度检验第36-37页
        6.2 人际信任、互惠与求助的描述统计及相关分析第37页
        6.3 大学生人际信任、互惠与求助的基本特征第37-39页
        6.4 人际信任、互惠与求助的关系第39-42页
第七部分 综合讨论第42-48页
    1 研究的方法学问题第42-44页
        1.1 研究设计的问题第42页
        1.2 取样的问题第42页
        1.3 正态性检验第42-43页
        1.4 共线性检验第43页
        1.5 效应量与统计效力第43-44页
        1.6 测量工具的修订和效度、信度检验第44页
    2 大学生人际信任、互惠与求助的基本特征第44-46页
        2.1 大学生人际信任的基本特征第44-45页
        2.2 大学生互惠的基本特征第45页
        2.3 大学生求助的基本特征第45-46页
    4 大学生人际信任、互惠与求助的关系第46-48页
第八部分 结论第48-49页
第九部分 本研究的局限与展望第49-50页
参考文献第50-54页
附录第54-62页
后记第62-63页

论文共63页,点击 下载论文
上一篇:PFC数值方法在软弱地基大面积堆载问题中的应用研究
下一篇:基于BIM技术在施工阶段的成本控制研究