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社会科学总论
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社会学
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社会工作、社会管理、社会规划
农村留守儿童亲子关系问题的社会工作介入研究--以修水县小A个案为例
社会工作介入留守儿童成长困境的个案研究
社会工作介入困境儿童保护的实务研究--以南昌市东湖区X项目为例
智障人士康复的社会工作介入研究--以深圳市P区智障人士社区增能项目为例
中国城市生态社区建设的哲学思考
英国社会工作管理模式研究
社工机构参与城中村治理--一项探索性服务研究
住院精神病人日常生活研究--以Y机构为例
从行政化到专业化:生态系统视角下的妇联工作项目化运作--Based on a Case of Construction Project to Womens Service-oriented Home in S City
中国本土处境下社会工作者的实践策略研究--基于广东省18名社工的访谈
精神分裂症康复者的自我标签及其应对策略研究--基于符号互动论的分析
社会工作者职业稳定性及其影响因素的实证研究--基于上海市200名社会工作者的调查
跨专业社会工作硕士专业适应过程研究--以H高校为例
创伤与成长:寄养青少年自我认同过程的研究
隐专业社工机构对显专业医院的嵌入--以上海市CH机构白血病患儿生命关怀项目为例
孤独中坚守--自闭症患儿照顾者的生活体验
社会工作者专业化过程中的身份认同研究--以上海Z机构为例
寄养儿童家庭寄养经验研究--基于儿童权利视角的分析
双职工家庭亲子关系研究--以S市3-6岁幼儿家庭为例
苦痛与重塑:终末期肾病患者的疾痛意义诠释--以H医院患者为例
双重嵌入:社工机构是如何进入工业园区的?--基于上海XH社工师事务所的个案研究
社会工作视角下的“胡仁乌力格尔”传承--以科尔沁右翼中旗为例
社会工作介入农村留守儿童家庭教育问题研究--以辽宁省朝阳市柳城镇为例
大学毕业生社工管理研究--以上海市徐汇区斜土社区为例
亲职教育中的社会工作实践研究
厦门市社区社会工作发展现状及其影响因素分析
小学中年级学生人际交往问题的评估及社会工作介入--以福州F小学为例
社团在福州市台江区“三社互动”项目中的作用研究
慈善介入残疾人工作问题研究
失独家庭的困境及社会工作介入研究
新时期学校社会工作介入传统高校学生工作的可行性分析
内地社会工作硕士实习教育模式的探索与研究
积极老龄化视角下老年义工发展的路径研究--以NJ市CXJ社区为例
基层政府对社工机构双重态度的分析--以成都市D社工机构为例
社会工作介入城市低收入家庭儿童自信心提升的研究--以N市W社区为例
新形势下沿海地区农村社会工作问题研究--以珠海市金湾区海澄村社会工作开展情况为例
流动儿童的社会融合研究--以深圳市A公立小学为例
小组工作方法在儿童一致性沟通能力培养中的应用与探讨
社会工作机构人力资源管理满意度调查--以广州市D社会工作机构为例
内地社会工作硕士教育与就业问题的调查研究
农民工随迁子女城市融入的社会工作实务研究--以“One City”项目为例
正念干预对戒毒人员人际关系的促进性研究
社会工作专业学生对弱势群体接纳的研究--以戒毒人员为例
J市社会工作者激励因素研究
政府购买社工服务中的公共财政管理研究--以泉州市为例
民办社工机构发展中的政府行为研究--以晋江市为例
社会工作介入巴南区青少年社区矫正的个案研究
专业社会工作参与社区治理的个案研究--以重庆市S社区为个案
重庆市政府购买社工服务的责信困境及对策研究
社会工作人才需求困境及对策研究--基于重庆市2016年社会工作专业毕业生调查数据
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