当前位置：
首页
--
哲学、宗教
--
心理学
--
心理过程与心理状态
--
言语与思维
奖励对小学生创造性思维的影响：自主性动机的调节作用
语音加工和中央执行功能在不同年级儿童的解码和语言理解中的作用
语音信息对汉语词汇语义激活的ERP研究
句子语境中汉语口语语音作用的ERP研究
语境交流导向与建议方式对建议采纳的影响
发散思维任务中的自前摄抑制释放效应
试论抽象过程及其特征的创造性
母语分属不同语族的双语初中生在执行功能上的差异
双语经验对佤-汉双语儿童抑制控制功能的影响研究
不同条件、不同技法对发散思维产出影响的实验研究
呼吸放松训练对负性思维的作用
论语言作为意识实现的工具及其遮蔽效果
学前儿童复合语素意识的发展及其与言语技能的关系研究
非熟练普粤双方言者语言理解转换特点的ERP研究
幽默对顿悟问题解决的影响及神经机制
利用功能经颅多普勒超声探索汉语为母语的右利手成人语言优势侧
时态对汉语句子理解中动作—句子相符效应的影响
语词的文化属性对语义信息分类的影响
工作记忆与熟练度对晚期汉—英二语者句法加工的影响—来自ERP的证据
Ecological Factors in Bilingual Development
蒙汉双语者的语义饱和效应
顿悟问题解决的具身性实验研究
无意识目标冲突对思维定势的影响研究
创造性想法选择、自我建构、调节聚焦和思维风格的跨文化研究
不同语义网络和思维方式对创造性任务的酝酿效应的影响
反事实思维功能的实验研究
奥数对小学六年级学生发散—聚合思维作用的研究
小学教师反事实思维及其与行为意向的关系
特质情感和状态情感对创造性思维的影响
批判思维训练对创造性问题解决的影响
成人期后形式思维的发展与机制
基于数据库的非常规用途测验记分法
中国水稻区与小麦区人群思维方式的比较研究
3-5岁儿童在不同心理领域下反事实思维能力的发展
未来时间洞察力和反刍思维对宽恕倾向的影响研究
大学生语法编码计划单元对言语流畅性的影响
运动决策中的无意识思维研究
大学生希望感及其对创造性思维的影响
不同合作形式、竞争及性别差异对创造性思维产出的影响研究
大学生决策思维模式与风险偏好对风险决策的影响研究--以贵州大学生样本为例
妒忌、社会阻抑、领悟社会支持对人际反刍思维的影响
哈—汉双语者句法表征的实验研究
不同阅读水平读者在词汇识别中词汇习得年龄效应的眼动研究
语言熟练度对蒙汉双语者词汇与物理位置空间信息语义表征的影响及ERP研究
大学生基本颜色词联想的语义范畴及启动效应
汉语阅读中词N+2的预视信息对高频词N+1加工影响的眼动研究
维吾尔族大学生维吾尔语和英语阅读知觉广度的眼动研究
晚期维—汉双语者句法的表征
汉维双语者维吾尔语的语义记忆表征和通达模型实验研究
语义预测对中文词素位置信息加工的影响
[1]
[2]
下一页
