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言语与思维
中—日—英三语大学生心理词典的表征及影响因素
人格、思维风格对批判性思维倾向的影响研究--以研究生为例
汉—英双语高中生跨语言语义启动效应研究
焦点算子only对理解简缩关系从句的影响
中国古诗语义加工中的切分效应研究
中央凹和旁中央凹视野区信息表征的分割效应--来自汉字形声字的研究证据
声旁位置对整字语音与声旁语音加工的影响
汉语句子理解中的句法启动效应
晚期熟练汉英双语学习者语法特征加工的神经特异性研究
藏族大学生藏汉双语词汇表征与语义通达的实验研究
中国二语者英语动词过去式加工的心理机制
汉语婴儿早期词汇发展及评估
12-24个月儿童词汇发展与社会经济地位、亲子互动之间的关系
中—英双语者的词汇—概念记忆表征研究
归纳推理神经机制的发展研究--来自青少年和成人的比较
学步儿语言发展：母亲言语输入特征的作用
彝汉双语者汉语加工模式和双语语义表征的ERP研究
心理性应激对不同词汇加工敏感性的影响
人类创造性思维的fMRI研究--基于智能计算机辅助设计系统的探索
句子理解过程中的情绪激活
范畴三段论推理中信念偏差效应的眼动研究
汉语判断单句理解的眼动研究
不同语言条件下汉语异义词语义启动效应
审美概念理解对审美感受和创造性思维影响的探索性研究
汉语句子句法加工认知特征
汉语句子理解中句法与语义相互作用的研究
汉字识别对Multiple Read-Out模型的检验
颞叶和额叶的音义加工机制及功能分离
创造性思维中原型启发促发顿悟的神经机制
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