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各体文学评论和研究
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儿童文学
20世纪前期中国童话研究史初探
“游戏精神”的淡出--论“十七年”现实题材儿童小说中儿童形象的嬗变
事业化与产业化张力之间的儿童文学--动画业对文学与资本结合的推动及带来的启示
儿歌的教育观研究--基于广西幼儿园课程文本的分析
儿童文学理论的基本问题与方法
论儿童文学的教育性
《夏洛的网》作为儿童文学的审美功能
论冰波童话
文学研究会与现代儿童文学的发端
晚清儿童文学翻译与中国儿童文学之诞生--译介学视野下的晚清儿童文学研究
郑渊洁童话创作新论
从张天翼、郑渊洁童话创作看中国热闹童话的发展
论冰心儿童文学创作的美学特征
安徒生与叶圣陶童话创作之比较
儿童本位视角下的中国当代儿童诗歌
一枚闪闪发光的文艺金表--苏联小说《表》在现代中国的传播与转化
伪满时期的蒙古族儿童文学研究--以伪满洲国蒙古文机关报为中心
让童话成为开启儿童道德智慧的钥匙--童话的道德教育功能研究
参与式教学在幼师儿童文学教学中的应用研究--以广西幼儿师范高等专科学校为例
英雄崇拜与苦儿情愫--“十七年”战争儿童小说中两类儿童形象的塑造
儿童启蒙思想的推进和五四儿童文学翻译热的发生
成长的阵痛--谈殷健灵作品中对少女问题的书写
中国幽默儿童文学研究
当代儿童文学的文化大革命十年——1966-1976文革儿童文学史研究
小川未明前期童话的明与暗
论钱万成的诗歌创作
论薛卫民的诗
论幼儿园的儿歌教育
图画书老鼠视觉意象研究：文学理论多维视野下的解读
回眸成长 岁月如歌--曹文轩小说论
幼儿师范学校幼儿文学教学策略研究
任德耀创作论
儿童文学翻译家任溶溶--对当前“任溶溶研究”不足的补充
童话中的物性
论童话中的浪漫
“十七年”儿童小说研究
儿童的文学阅读审美研究--以审美意象为中心
图像传播时代儿童诗歌诗“画”关系探求
想象儿童--以1971-1976年间儿童小说为中心
童谣与儿童德育--基于生活世界的视角
记忆的修复：中国当代原创图画书的历史整理与阐释--以少年儿童出版社为例
新时期女作家创作的儿童文学少女题材小说研究
真、善、美世界的营构--当代儿童诗歌的审美追求及诸问题研究
论杨红樱校园小说创作中的游戏精神
儿童读者的发现对儿童文学教学的启示
“杨红樱现象”的多维解读
阿丽思在中国的沉重脚步--以阿丽思为例，略窥中国初创期的文学童话
小学语文教育的儿童文学
1979-1989年中国本土图画书艺术研究
论中国幽默儿童文学创作的发展与演变
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