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各体文学评论和研究
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儿童文学
后现代语境下中国儿童文学的娱乐价值取向--以汤素兰的“笨狼系列”和《喜羊羊与灰太狼》为例
用“艺术心”养护童年--论丰子恺的儿童观及其儿童文学创作
新中国以来红色儿童经典的小英雄形象传播研究
从多元系统理论的角度解读我国五四以来儿童文学的译介
韩国儿童文学的产生与基督教的影响关系研究
从五四到文革儿童文学中的民族想象
快乐与成长--浅论杨红缨儿童文学创作的审美特质
郑渊洁童话的成长主题研究
论王立春儿童诗的心灵歌唱
向快乐出发—高洪波儿童诗论
鄂华儿童文学创作论
论冰心儿童文学中的育人功能
“彼得·潘写作”视野下儿童的生活与教育--我们如何创作儿童文学，儿童文学如何塑造我们的儿童
新时期儿童文学观的美育意义
郑振铎的儿童文学教育观初探
个性·奇迹·争议--郑渊洁现象探询
电子媒介时代中国儿童文学发展困境与策略研究
当代东北儿童文学的发展与演变
童谣综论--从文艺学到教育学
王一梅童话研究
小学语文教师儿童文学素养论
“儿童本位论”的呼应与开拓--新时期少年小说研究
儿童文学中的老鼠
镜城之舞—论儿童文学的童年秘密叙事
张天翼儿童文学创作研究
在幻想与现实之间—张天翼童话创作研究
著作等身之郑渊洁创作论
大众文化与民间文化关系中的童谣研究--以校园“新童谣”为例
中国现代儿童文学之发生
呼唤和谐的儿童本位观—儿童文学与小学语文教育
谈郑渊洁童话作品的修辞手段
郑渊洁的儿童文学观及其创作个性
发现儿童与教育儿童--论五四新文学作家的儿童观及其创作实践
游走在两个世界的尴尬--以曹文轩为代表浅析中国儿童文学成人化写作
从教科书到魔法棒--论《哈利波特》热之后中国儿童文学的视觉文化新动向
叶圣陶与张天翼童话比较研究
20世纪90年代中后期儿童文学的转型
《儿童文学》刊物近十年的发展探析--以此论世纪之交中国当代儿童文学的新变
从灰姑娘到辛黛瑞拉--中国新时期儿童文学审美走向估衡
论郑渊洁童话中顽童形象的美学意义
老头子做事总不会错--论儿童文学中的老人角色
论儿童文学中的单亲家庭及父母离异
路：一个讲不完的故事--谈儿童文学中的“路”
把阳光给你--论儿童小说中的小学老师
儿童文学中儿童与成人世界的“对立”表现
我的儿童观
话语转换与价值重塑--试析汉民族童谣的历史记载和当下传播
开创者的脚步—谈叶圣陶童话的融创性
抒情的变奏：论20世纪中国抒情童话的艺术发展--以叶圣陶、严文井、宗璞、冰波童话为例
周作人与儿童文学关系的深度解读
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