| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一章 童心的哲理表现——孩子是个哲学家 | 第9-19页 |
| 一、童年是诗意的萌芽 | 第9-12页 |
| 二、童趣记忆的青春寄托 | 第12-15页 |
| 三、诗化人生的童真维系 | 第15-19页 |
| 第二章 走进内心的孤独狂欢——成长的足音 | 第19-26页 |
| 一、幼年生活的温情歌者 | 第19-22页 |
| 二、少年心理的独特贴近 | 第22-26页 |
| 第三章 哲性思想的形影不离——人生的感悟与思考 | 第26-35页 |
| 一、充满幻想的青春导引 | 第26-28页 |
| 二、寻访遥远的回声 | 第28-31页 |
| 三、圣洁的仰望与冷静的批判 | 第31-35页 |
| 第四章 在活着的时候归于泥土——纯美质朴的美感追求 | 第35-43页 |
| 一、涉“水”成趣的意象展现 | 第35-37页 |
| 二、返璞归真的语言砺练 | 第37-40页 |
| 三、带着呼吸地融入自然 | 第40-43页 |
| 结语 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47-48页 |