| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引论 | 第7-13页 |
| 一、研究现状 | 第7-8页 |
| 二、“少年中国”的想象图式 | 第8-11页 |
| 三、新时代的“小国民”想象 | 第11-13页 |
| 第一章 儿童形象的教化功能 | 第13-19页 |
| 第二章 儿童的成长模式 | 第19-29页 |
| 第一节 他塑与自塑 | 第20-26页 |
| 第二节 磨难与成长 | 第26-29页 |
| 第三章 斗争视角下儿童的性格塑造 | 第29-41页 |
| 第一节 机警的儿童 | 第30-34页 |
| 第二节 早熟的儿童 | 第34-37页 |
| 第三节 好斗的儿童 | 第37-41页 |
| 第四章 儿童形象的审美体系建构 | 第41-46页 |
| 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-54页 |
| 后记 | 第54页 |