| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 绪论 | 第8-10页 |
| 第一章 童话中物的存在方式 | 第10-19页 |
| ·孩子的童话世界 | 第10-12页 |
| ·物性的保持 | 第12-19页 |
| 第二章 似人非人，似物非物——物性和人性的拉锯战 | 第19-38页 |
| ·童话中物的构建 | 第19-27页 |
| ·型体的意义 | 第20-22页 |
| ·物的形象 | 第22-24页 |
| ·物的思维方式 | 第24-27页 |
| ·人格化的程度 | 第27-31页 |
| ·玩具的人格化 | 第31-38页 |
| ·玩具出现在童书中 | 第31-33页 |
| ·相对独立的世界 | 第33-38页 |
| 第三章 童话中物和人的交融 | 第38-48页 |
| ·相通的人和物 | 第38-45页 |
| ·物我不分和变形 | 第38-42页 |
| ·物人和谐的世界 | 第42-45页 |
| ·人格化的背后 | 第45-48页 |
| 结语 | 第48-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 后记 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第56页 |