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历史、地理
壬戌学制与新课程背景下高中历史教育比较研究
20世纪以来中国中小学历史课程标准发展研究
高中历史教学中学生主体性的实现--兼论学生认知结构的构建
河南省高中历史教师培训问题剖析及对策研究
近年来高中历史教学现状的调查研究--以郸城县为例
中学历史教学中案例教学方法研究
论历史知识在中学地理教学中的应用
高中地理教材情感、态度、价值观目标体现比较研究--以四个版本必修一为例
新时期旅游城市中学地理教师环境素养研究--以桂林市为例
论我国中学地理灾害教育的现状及发展策略
高中地理教材中文化选择的多维分析
新课改背景下高中地理案例教学的应用研究
桂林市中学地方性地理课程研究
高中历史课堂教学语言节奏研究
高中历史教材隐性知识的教学实践
中学地理双语教学实践研究--以桂林市为例
承前启后，重建体系--论二十世纪八十年代的中学历史教育研究
清末民初：中学历史教学与国民意识发展
GIS在中学区域地理教学中的应用研究
农村中学历史教学课堂小组合作学习研究
地理认知建构的教学研究--基于图式的视角
济南市高中历史多媒体教学的现状调查与反思
中学历史教学中的挫折教育研究
认知地图在双语教学中的应用研究
科学探究学习视域中的地理主题活动设计研究
拉萨地区中学生天文科普知识现状调查及对策研究
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