| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-14页 |
| （一）问题的提出 | 第9-10页 |
| (二) 本问题研究的意义 | 第10页 |
| （三）多媒体应用于历史教学的研究现状 | 第10-13页 |
| （四）问题研究的思路与方法 | 第13-14页 |
| 一、多媒体技术在中学历史教学中应用的历史回顾 | 第14-17页 |
| 二、济南市高中历史多媒体教学状况的调查与访谈 | 第17-27页 |
| （一）历史多媒体教学环境下学生学习情况的调查 | 第17-21页 |
| （二）历史多媒体教学环境下教师教学情况的访谈 | 第21-27页 |
| 三、济南市高中历史多媒体教学取得的成就、存在的问题及反思 | 第27-34页 |
| （一）济南市高中历史多媒体教学取得的成就 | 第27-28页 |
| （二）济南市高中历史多媒体教学存在的问题 | 第28-32页 |
| （三）对济南市高中历史多媒体教学现状的反思 | 第32-34页 |
| 四、进一步完善济南市高中历史多媒体教学的对策建议 | 第34-37页 |
| （一）根据高中历史教学目标做好教学设计，制作优质课件 | 第34页 |
| （二）加强教师培训，提高教师的理论水平和计算机使用水平 | 第34-35页 |
| （三）理性对待历史多媒体教学与传统教学 | 第35-36页 |
| （四）处理好学生主体地位与教师主导作用的关系 | 第36-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 注释 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 附录 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
