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教育史
洋务运动时期的留欧教育研究
民国时期陈东原教育思想探研
二十世纪初期中国留美学生研究
近代中国留学生教育翻泽研究（1895~1937）
清末民初女子教科书文化传承与创新之研究
清代塾师教学技能研究--以唐彪《家塾教学法》为例
民国时期教育经费独立运动研究（1912-1937）
民国时期劳工教育思潮研究
胡适国学教育思想研究
民国《初级小学国语常识课本》的价值取向研究
古代蒙学教材中榜样教育的历史演变及其特征
独立与纠缠：1949-1977年中国课程与教学论发展的研究
T村学校教育及其功能的变迁--一项对受教育者的口述史研究
瑞金与邹平教育模式之比较
留学教育与20世纪初中国知识分子的宪政体制构想--以日本法政大学速成科教育影响为中心
1920-1937：中学国文教育中的新文学
作圣之基-《论语》教本研究
抗战期间新桂系在安徽的教育
南京国民政府时期安徽农村教育研究（1927-1937）
阮元教育管理实践研究
中国商学院校友会运作中反哺机制建设的研究
民国前期学生自治研究
论两汉魏晋时期的家学
民国时期教育视导制度的再审视
关于五四时期“学潮”的研究--以《申报》为例
赴美教育考察报告对“壬戌学制”的影响研究
辽宁近代督导制度的演变
《教育世界》对西方教育哲学思想的导入
毛泽东在湖南一师期间的教育实践与教育思想研究
历经风雨 破茧成蝶--民国时期女子职业教育研究
清末徽商捐资兴学与抗缴学捐述论
近代基督教医学院校办学特色探析
民国时期甘肃女子学校教育研究（1912-1945）
南京国民政府时期（1927-1949年）边疆中小学师资培养研究
唐代教育与文学
晏阳初与中国乡村建设学院（1940-1952）
抗战时期松潘县国民教育研究（1940-1945）
近代中国幼童留美问题研究--兼论中国近代化成败的外部动因
中国近代大学外语专业人才培养研究--通识教育的视角
宋代福建庙学的历史地理学分析
从“文辞”到“器艺”--福州教育家对中国教育早期近代化的影响
《教育杂志》与近代中国教育话语变迁
2000年以来教育史研究的主要进展--基于对学科内研究生学位论文的综合考察
20世纪下半叶苏联教育学在中国的引进和影响
抗战时期晋绥根据地的冬学运动
陕西维新教育人物群体理论与实践研究
李叔同教育活动研究--大师老师和大师学生
晚清浙江教育近代化历程研究
20世纪20年代吉林平民教育初探
1928年全国教育会议研究
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