| 内容摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-11页 |
| ·研究现状及综述 | 第8-9页 |
| ·选题缘由及方法、资料 | 第9页 |
| ·选题研究意义 | 第9-11页 |
| 2 中国乡村建设学院创建的背景及原因 | 第11-21页 |
| ·民国初年我国高等教育发展现状 | 第11-14页 |
| ·晏阳初的平民教育思想及其特点 | 第14-16页 |
| ·河北定县“育才院”发展被迫中断 | 第16-17页 |
| ·战时及战后农村建设人才的缺乏 | 第17-21页 |
| 3 中国乡村建设学院的筹办及发展 | 第21-28页 |
| ·前期——中国乡村建设育才院时期（1940-1945） | 第21-24页 |
| ·后期——中国乡村建设学院时期（1946—1952） | 第24-28页 |
| 4 中国乡村建设学院的行政管理 | 第28-33页 |
| ·选址缘由 | 第28-30页 |
| ·设施构建 | 第30-31页 |
| ·经费来源 | 第31-33页 |
| 5 中国乡村建设学院的教学管理 | 第33-38页 |
| ·师生概况 | 第33-35页 |
| ·课程设置 | 第35-38页 |
| 6 中国乡村建设学院的教学实践 | 第38-40页 |
| 7 中国乡村建设学院的历史地位 | 第40-50页 |
| ·中国乡村建设学院的历史命运 | 第40-41页 |
| ·中国乡村建设学院的办学特点 | 第41-43页 |
| ·中国乡村建设学院的历史启示 | 第43-47页 |
| ·中国乡村建设学院与晏阳初的关系 | 第47-50页 |
| 结语 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 后记 | 第58-60页 |
| 在校期间的科研成果 | 第60页 |