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教育史
唐代经学阅读及其教育功能研究
全国教育会联合会研究（1915-1926）
家族文化对家族教育的塑造--以洞庭东山王氏家族为中心的考察
傅作义与奋斗学校研究（1940-1952）
清道光至宣统年间贵州学政研究
魏晋至隋唐与晚清女子教育比较研究
晚清华北府县教育行政运作研究
民国时期河南学校教育研究
清末民初安徽实业教育研究（1903-1922）
抗日战争时期的徽州近代教育研究
南朝国家教育与文学整合
清末民初云南实业教育研究
魏晋游学的特点及影响研究
民国时期新疆女性学校教育研究
近代河西地区国民教育研究--以武威、张掖、酒泉为例
明至民国时期黔东南教育及其影响
中野孤山《横跨中国大陆—游蜀杂俎》与近代巴蜀教育
民国时期书法入门阶段教材研究
唐代女子教育研究
民国时期湘中地区教育发展研究
“九一八”后民族复兴思潮影响下的教育与民族复兴问题的讨论--以《教育与中国》为中心的考察研究
民国时期儿童玩具与儿童教育初探
民国时期上海女校音乐特色教育研究--以中西女校和圣玛利亚女校为例
民国“奇女子”吕碧城及其女子教育思想--基于心理史学范式的研究
近代徽州地区女子教育研究
明治時代の女子教育が第中国の近代女子教育の成立に与えた影響--女子教育制度·理念を中心に
憎羨交织:科举废除之际的声音解读
二十世纪二十年代柏克赫斯特来华研究
二十世纪二三十年代欧美劳作教育思想对中国教育的影响研究
清末民初军国民教育之国民性改造研究
公共管理视域下的清末学制改革
早期留日学生对中国近现代政治运动的影响研究
雷沛鸿办学实践研究--基于教育家办学的视角
民国时期四川教育地理研究
唐代敦煌的教育研究
明清徽商商业教育研究
清末民初初等女学课程的变迁研究--以近代学制为中心的考察
近代浙江新教育培育乡村道德研究
人民教育家徐特立个体成长史研究
抗战时期国民政府的东北学生教育救济研究
舒新城试行道尔顿制实验研究
两宋时期学校教化思想及其当代价值研究
明清江南家族教育形式研究
《奉天教育》研究
民国时期乡村基础教育政策研究
民国前期山西女子学校教育研究（1912-1937)
安身立命--中国近世以来营造匠人的学习生活研究
地方场域中的女子学校教育研究--以上海务本女校为中心
1920年代中国收回教育权运动--以舆论为中心的考察
《盛京时报》与日伪奴化教育
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