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小学儿童合作行为与气质、父母教养方式的关系
初中生道德脱离的特点及其与外化问题行为的关系
初中生羞怯及其与自尊、友谊质量、成就动机的关系
小学高年级学生社交焦虑与主观生活质量的关系研究
初中生的发展资源与学业适应及问题行为的关系
高中生感觉寻求、成就动机与职业倾向性的关系
孤儿亚孤儿留守儿童人际信任安全感和心理健康关系研究
大学生人格、主观幸福感与感戴的关系研究
高中生时间管理倾向、应对方式与学习倦怠的关系研究
认知方式、文章标记与任务导向对阅读策略的影响
类别样例的可能性判断的实验研究
负相容效应的抑制机制研究--自我引发抑制还是掩蔽刺激引发抑制
情境模型中结构内因素和探测位置对空间距离表征的影响
基于比较与统计分析的仇富心态研究
情绪状态、情绪性学习材料对定向遗忘效应的影响
老年人生命意义、死亡态度和主观幸福感的关系研究
中央执行功能对语篇理解中重读效应的影响
研究生情绪智力、家庭环境对职业决策自我效能的影响
数字和非数字符号比较判断任务中指令及文化依赖性对SNARC效应的影响
人格特质、社会支持、情绪智力与工作倦怠关系研究
基于行为决策理论的公务员决策偏差测量及干预研究
工作记忆对视觉搜索干扰效应的研究
小学生父母教养方式、社交焦虑与孤独感的关系研究
箱庭疗法缓解成人口吃者社交焦虑的疗效探究
心理咨询的兴起与中国社会个体化--基于上海市心理咨询机构的调查
“90后”大学生自我概念、群体身份认同及其关系的研究
大型国际赛会中观众对志愿者服务质量的社会态度研究
大学生对奢侈品品牌社会态度研究
阈下启动对锚定效应调整方向的影响
大学生的颜色审美偏好研究
进化心理学视角下女性短期择偶的文学案例分析
微博中不同信息对大学生攻击性倾向影响的实验研究
基于fMRI的工作记忆与情绪交互作用研究
灾区教师控制策略选择偏好对其社会适应性的影响研究
STOP问卷在筛查阻塞性睡眠呼吸暂停中的应用
字形和表象有关任务的脑功能连通和性别差异研究
青少年道德同一性的影响因素析及其培养建议
大学生自尊与一般自我效能感、社交焦虑的关系及其干预研究
父母教养方式、自恋人格与大学生攻击性的关系研究
幼儿幽默感的发展及与心理理论的关系
工作记忆内容对时间知觉影响的实验研究
初中女生超重自我污名、应对方式与学校适应的研究
大学生体重控制行为与体重心理控制源、社会支持、自我效能感相关性研究
愉悦情绪调节策略的实验研究
大学生网络成瘾倾向与生活事件、自我效能感的关系研究
情绪、情绪调节策略对元记忆监测的影响
湖南省基层公务员工作倦怠、应对方式和主观幸福感的关系研究
农村初中生学习压力、应对方式和学习倦怠关系研究
道德判断和厌恶判断的事件相关电位研究
强迫症执行功能及药物作用的ERP研究
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