| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 文献综述 | 第9-27页 |
| 1. 情境模型研究概论 | 第9-13页 |
| ·文本阅读的研究历史 | 第9-10页 |
| ·文本阅读的表征层次 | 第10页 |
| ·情境模型的概念 | 第10-12页 |
| ·情境模型的研究方法 | 第12-13页 |
| 2. 情境模型的基本理论和主要争论 | 第13-16页 |
| ·情境模型的实质 | 第13-15页 |
| ·情境模型的加工模型 | 第15-16页 |
| 3. 空间情境模型的研究现状 | 第16-22页 |
| ·空间情境模型的结构特点 | 第16-17页 |
| ·空间情境模型的建构和更新 | 第17-19页 |
| ·空间情境模型建构与更新的影响因素 | 第19-20页 |
| ·空间距离的研究现状 | 第20-22页 |
| 4 本研究的主要观点和基本假设 | 第22-27页 |
| ·本研究的主要观点 | 第22-23页 |
| ·本研究的实验安排 | 第23-27页 |
| 第2章 实验研究 | 第27-55页 |
| 1 研究一：简单条件下,空间距离是否得到表征 | 第27-38页 |
| ·实验1：简单条件下,类别距离是否得到表征 | 第27-30页 |
| ·实验2：简单叙述程度下,内隐几何距离是否得到表征 | 第30-34页 |
| ·实验3：简单条件下,外显几何距离是否得到表征 | 第34-38页 |
| 2 研究二：复杂叙述条件下,空间距离是否得到表征 | 第38-46页 |
| ·实验4：复杂叙述条件下,类别距离是否得到表征 | 第38-40页 |
| ·实验5：复杂叙述条件下,内隐几何距离是否得到表征 | 第40-43页 |
| ·实验6：复杂叙述条件下,外显几何距离是否得到表征 | 第43-46页 |
| 3 研究三：以人为参照条件下,空间距离是否得到表征 | 第46-55页 |
| ·实验7：以人为参照条件下,类别距离是否得到表征 | 第46-48页 |
| ·实验8：以人为参照条件下,内隐几何距离是否得到表征 | 第48-52页 |
| ·实验9：以人为参照条件下,外显几何距离是否得到表征 | 第52-55页 |
| 第3章 讨论 | 第55-65页 |
| 1 读者能否表征几何距离的意义 | 第55-56页 |
| ·读者在不同情况下构建的空间情境模型的清晰水平 | 第55页 |
| ·空间情境模型的加工机制 | 第55-56页 |
| 2 结构内因素对空间情境模型中距离因素的影响 | 第56-57页 |
| ·叙述详略对距离表征的影响 | 第56页 |
| ·参照系对距离表征的影响 | 第56-57页 |
| ·结构内因素对距离表征的影响总论 | 第57页 |
| 3 不同探测位置的价值与影响 | 第57-61页 |
| ·不同探测位置对几何距离建构的价值与影响 | 第57-60页 |
| ·为什么探测位置影响几何距离的提取而不影响类别距离的提取 | 第60页 |
| ·如何理解探测位置和结构内因素对几何距离的建构的综合影响 | 第60-61页 |
| 4 空间情境模型的层次性 | 第61页 |
| 5 空间情境模型加工的策略化 | 第61-62页 |
| 6 关于一些特殊结果的解释说明 | 第62-63页 |
| ·简单组结束句版本中读者表征了内隐几何距离而没有表征外显几何距离 | 第62页 |
| ·复杂叙述组中读者不表征类别距离 | 第62-63页 |
| 7 本研究的不足 | 第63-64页 |
| ·材料的编制 | 第63页 |
| ·未探讨内隐几何距离和外显几何距离表征机制的差异 | 第63页 |
| ·未探讨几何距离表征的阈限 | 第63-64页 |
| 8 主要结论 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69-71页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第71页 |
