当前位置:
首页
--
哲学、宗教
--
心理学
权力对信任的影响
手机成瘾对正念能力的影响:多重中介效应分析
父母教养方式对中学生自立人格的影响:情绪调节自我效能感的中介作用
中学生父母教养方式与学习投入的关系:自尊的中介作用
大学生情绪智力、心理韧性与认知偏向关系研究
熟悉度与内隐偏好之间的关系研究
社会互动及其角色对概率学习的影响
负分数的SNARC效应及数量表征
风险决策反馈结果编码加工的ERPs研究
社交网络使用与自我表露倾向对大学生物质主义的影响--社会比较的中介作用
大学生反刍思维与睡眠质量的关系:宽恕的中介作用
小学高年级学生友谊质量、自我概念和心理健康的关系研究
高中生的亲子沟通对攻击性刺激注意偏向的影响
心理控制源对中学生自我素质的影响:心理韧性的中介作用
大学生抑郁、孤独与手机依赖:手机使用类型的中介作用
实、虚性和谐调节亲子冲突对亲子关系的影响--以宽恕为中介
社会创造性的微观发生过程:基于虚拟仿真技术的研究
电子书还是纸质书:幼儿电子故事书阅读效果的影响因素
价值驱动注意捕获的机制:发展视角的探讨
注意聚焦在观察所引起的错误动作记忆中的作用
操作对动作记忆背景信息整合的作用
压力如何影响怀旧:自我效能感和调节定向的调节作用
大学生中庸思维与情绪智力的关系:自我意识的中介作用
面孔再认中词语掩蔽效应的认知机制
提议者意图对高低攻击特质个体公平关注的影响
协作抑制及其记忆监测的发展
中文阅读材料难度与重读对走神的影响
空间再定向中线索策略的个体差异
初中生情绪启动方式对不同效价图片再认及对心境一致性记忆的影响
中小学教师调节学生情感的策略研究
基于快速阅读训练的课外延伸阅读对小学生阅读效率促进的研究
印度尼西亚IT行业“Y”代员工的工作幸福感
进化心理学中普遍人性观的问题与出路
面部模仿条件下面孔高兴程度和注视区域对笑容评价的影响
虚拟感觉运动经验对不同维度心理时间线的分离影响
暴力视频游戏对共情的影响:攻击性情绪和认知的作用
眼动样例对多媒体学习的影响:呈现步调与学习者经验的调节作用
不同压力情境下建议者类型对建议采纳的影响
中国人对人的感知评价的“植物化”倾向研究
物质主义对网络冲动性购买的影响:心理模拟的调节作用
追加评论对消费者购买意向影响的实验研究
心理契约视角下A企业知识型员工离职的实证研究
教师支持行为对低成绩小学生自卑感的影响:心理弹性的中介作用及师生关系的调节作用
宽恕心理对大学生抑郁、攻击影响的研究
基于学习专长的样例学习的眼动研究
医疗美容医生胜任力模型的构建研究
心理距离和调节定向对风险选择的影响
恶意创造力对欺骗行为的影响研究
内观疗法对强制戒毒人员社会支持系统重构的质性研究
心理疲劳对注意警觉的影响
上一页
[21]
[22]
[23]
[24]
[25]
下一页