| 中文摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-8页 |
| 1 引言 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-29页 |
| 2.1 欺骗 | 第14-20页 |
| 2.1.1 欺骗的定义 | 第14-15页 |
| 2.1.2 欺骗的认知机制 | 第15-16页 |
| 2.1.3 欺骗的ERP研究 | 第16-18页 |
| 2.1.4 影响欺骗的因素 | 第18-20页 |
| 2.2 恶意创造力 | 第20-24页 |
| 2.2.1 恶意创造力的概念 | 第20-21页 |
| 2.2.2 恶意创造力与创造力的关系 | 第21-22页 |
| 2.2.3 恶意创造力的测量 | 第22-23页 |
| 2.2.4 影响恶意创造力的因素 | 第23-24页 |
| 2.3 恶意创造力与欺骗 | 第24-29页 |
| 2.3.1 创造力与欺骗 | 第24-26页 |
| 2.3.2 恶意创造力与欺骗 | 第26-27页 |
| 2.3.3 规则对恶意创造力和欺骗 | 第27-29页 |
| 3 问题提出、研究目的、意义和思路 | 第29-33页 |
| 3.1 问题提出 | 第29-30页 |
| 3.2 研究目的 | 第30页 |
| 3.3 研究意义 | 第30-31页 |
| 3.3.1 理论意义 | 第30-31页 |
| 3.3.2 现实意义 | 第31页 |
| 3.4 研究思路 | 第31-33页 |
| 4 实验一恶意创造力与欺骗行为的关系初探 | 第33-40页 |
| 4.1 实验目的和假设 | 第33页 |
| 4.1.1 实验目的 | 第33页 |
| 4.1.2 实验假设 | 第33页 |
| 4.2 实验方法 | 第33-34页 |
| 4.2.1 被试 | 第33页 |
| 4.2.2 实验范式 | 第33-34页 |
| 4.2.3 实验设计 | 第34页 |
| 4.3 实验程序 | 第34-36页 |
| 4.3.1 实验材料 | 第34-35页 |
| 4.3.2 实验过程 | 第35-36页 |
| 4.4 实验结果 | 第36-38页 |
| 4.4.1 恶意创造力测量的描述统计 | 第36-37页 |
| 4.4.2 不同恶意创造力组欺骗人数比较 | 第37-38页 |
| 4.4.3 不同恶意创造力组欺骗次数比较 | 第38页 |
| 4.5 讨论 | 第38-40页 |
| 4.5.1 高恶意创造力者更倾向于欺骗 | 第38页 |
| 4.5.2 原因分析 | 第38-40页 |
| 5 实验二不同恶意创造力者欺骗的认知神经研究 | 第40-51页 |
| 5.1 实验目的和假设 | 第40-41页 |
| 5.1.1 实验目的 | 第40页 |
| 5.1.2 实验假设 | 第40-41页 |
| 5.2 实验方法 | 第41页 |
| 5.2.1 被试 | 第41页 |
| 5.2.2 实验范式 | 第41页 |
| 5.2.3 实验设计 | 第41页 |
| 5.3 实验程序 | 第41-43页 |
| 5.3.1 实验材料 | 第41-42页 |
| 5.3.2 实验流程 | 第42-43页 |
| 5.3.3 数据采集 | 第43页 |
| 5.4 实验结果 | 第43-48页 |
| 5.4.1 恶意创造力测量的描述统计 | 第43页 |
| 5.4.2 行为数据 | 第43-45页 |
| 5.4.3 ERP数据 | 第45-48页 |
| 5.5 讨论 | 第48-51页 |
| 5.5.1 行为数据结果讨论 | 第48-49页 |
| 5.5.2 ERP数据结果讨论 | 第49-51页 |
| 6 实验三启动规则感对不同恶意创造力者欺骗行为的影响研究 | 第51-59页 |
| 6.1 实验目的和假设 | 第51页 |
| 6.1.1 实验目的 | 第51页 |
| 6.1.2 实验假设 | 第51页 |
| 6.2 实验方法 | 第51-52页 |
| 6.2.1 被试 | 第51-52页 |
| 6.2.2 实验范式 | 第52页 |
| 6.2.3 实验设计 | 第52页 |
| 6.3 实验程序 | 第52-54页 |
| 6.3.1 实验材料 | 第52-53页 |
| 6.3.2 实验过程 | 第53-54页 |
| 6.4 实验结果 | 第54-57页 |
| 6.4.1 恶意创造力测量的描述统计 | 第54-55页 |
| 6.4.2 规则感主观评分的描述统计 | 第55页 |
| 6.4.3 规则感对不同恶意创造力组欺骗人数的影响 | 第55-56页 |
| 6.4.4 规则感对不同恶意创造力组欺骗次数的影响 | 第56-57页 |
| 6.5 讨论 | 第57-59页 |
| 6.5.1 启动规则感对不同恶意创造力组欺骗的影响存在差异 | 第57页 |
| 6.5.2 原因分析 | 第57-59页 |
| 7 总讨论 | 第59-65页 |
| 7.1 概述 | 第59-60页 |
| 7.2 恶意创造力对欺骗行为存在易化作用 | 第60-61页 |
| 7.3 高恶意创造力者欺骗的认知神经证据 | 第61-62页 |
| 7.4 规则感对不同恶意创造力者欺骗的影响 | 第62-63页 |
| 7.5 对创造力教育与诚信教育的启示 | 第63-65页 |
| 8 总结论 | 第65-66页 |
| 9 不足与展望 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-74页 |
| 攻读硕士期间在校研究成果 | 第74-75页 |
| 附录 | 第75-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
