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心理过程与心理状态
基于Gabor视标的工作记忆训练对视功能和流体智力的影响研究
基于生物反馈技术的小学高年级学生的注意力干预研究
四字成语的不同切分方式对汉语阅读影响的眼动研究
媒介多任务处理者参与认知控制的成本-收益评估
禅定对元认知知识、元认知体验、元认知调节作用的中—越比较
认知诊断评价中测验属性界定及诊断模型开发研究
语境制约汉语反语认知加工的神经心理机制研究
不同行动控制导向对威胁信息的注意偏向和目标偏好差异性研究
基于全息项目Bifactor模型探讨统计计算能力在决策中的认知优势及其机制
心智游移在不同任务中的发生特点及影响因素
基层公安民警工作压力现状、成因及应对策略的研究
冗思和抑郁对认知方式的作用--基于抑郁认知易感差异激活理论
服务员工情绪劳动的影响机理研究
归因风格与情绪效价对冲动性购买的影响
寄宿制学校八年级学生人际适应的干预研究
外显具身操作对内隐工作记忆的影响
幽默类型与内隐攻击性的关系研究
授权型领导对员工创造力的影响:不确定性与创造力偏见的作用
高中生陌生人信任的特征及其测量
调节匹配对大学生情感预测偏差的影响
特拉华社会情绪能力量表中文版的信效度研究
道德自我、叙事人物类型对读者情绪体验的影响研究
不同情境和时间距离下权力对时间贴现的影响
社会排斥情境与身体冷暖对社会痛苦的影响
汉语阅读障碍儿童视知觉加工的ERP研究
基于RSM的汉语阅读障碍儿童单字诊断研究
情绪对不确定情境下的决策活动的影响研究
无意识目标冲突对思维定势的影响研究
不同诚信水平大学生的认知加工特点
知觉速度,工作记忆和神经类型的潜变量研究
儿童地图认知与表征的实验研究
从调节定向角度探究框架效应的转换机制
发散与聚合问题建构对创造性问题解决的影响
基于情境判断测验的师范生隐性知识发展现状研究
林业职工职业心理发展的心理机制探究
手臂运动与对SNARC效应的影响
批判性思维能力和信息因果性对合取谬误的影响
两种情境下大学生认知风格对合取判断的影响
基于因果脑功能网络分析的跨种族面孔加工发展机制研究
内隐序列学习不同阶段大脑功能单侧化效应差异
奖惩任务下特质愤怒大学生情绪诱发视盲现象研究
工作记忆内容对时间知觉的影响研究
基于P300和CNV结合的测谎研究
旋转自我面孔识别及其认知机制
线索任务和视觉搜索任务中以视网膜为参照的返回抑制
不同体重状态下10岁儿童的抑制控制与工作记忆表现—食物线索的影响
返回抑制训练效应的认知神经机制
精神分裂症患者记忆监测能力的研究
恐惧表情调节早期视觉加工的ERP研究
动作记忆SPT效应三要素间相互作用整合机制
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