摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
引言 | 第12-15页 |
1 文献综述 | 第15-46页 |
1.1 心智游移及其相关概念 | 第15-22页 |
1.1.1 心智游移概念及特征 | 第15-17页 |
1.1.2 心智游移与白日梦 | 第17-19页 |
1.1.3 心智游移与任务无关思维、自发思维 | 第19-20页 |
1.1.4 心智游移,分心和注意的无意识转移 | 第20-21页 |
1.1.5 心智游移与心智瞬脱 | 第21-22页 |
1.2 心智游移的测量 | 第22-27页 |
1.2.1 口头报告法 | 第22-23页 |
1.2.2 问卷调查法 | 第23-24页 |
1.2.3 客观辅助指标法 | 第24-25页 |
1.2.4 眼动指标法及评价 | 第25-27页 |
1.2.5 脑电研究的方法 | 第27页 |
1.3 心智游移的发生特点 | 第27-29页 |
1.3.1 心智游移是一种稳定的认知特征 | 第27-28页 |
1.3.2 心智游移在不同情境中的发生特点 | 第28-29页 |
1.4 心智游移的理论假设 | 第29-35页 |
1.4.1 解耦合假设 | 第30-31页 |
1.4.2 执行控制失败假设 | 第31-33页 |
1.4.3 当前关注理论 | 第33-34页 |
1.4.4 整合理论 | 第34-35页 |
1.5 心智游移的神经机制 | 第35-37页 |
1.5.1 静息态脑活动和默认模式网络 | 第35-36页 |
1.5.2 心智游移与默认模式网络的关系 | 第36-37页 |
1.6 心智游移对不同难度认知任务的影响 | 第37-42页 |
1.6.1 心智游移与信息建构 | 第37-38页 |
1.6.2 心智游移与持续注意反应任务 | 第38-39页 |
1.6.3 心智游移与记忆编码任务 | 第39-40页 |
1.6.4 心智游移对能力测验的影响 | 第40页 |
1.6.5 心智游移与阅读 | 第40-42页 |
1.7 心智游移的主要影响因素 | 第42-44页 |
1.7.1 工作记忆容量 | 第42-43页 |
1.7.2 疲劳与练习 | 第43-44页 |
1.7.3 当前关注事件及其他影响因素 | 第44页 |
1.8 心智游移的应对策略及评价 | 第44-46页 |
2 问题的提出与研究总体设计 | 第46-52页 |
2.1 前人的研究贡献及不足 | 第46-49页 |
2.1.1 心智游移在不同任务中的发生特点 | 第46-48页 |
2.1.2 心智游移的影响因素 | 第48-49页 |
2.2 本研究总体设想和主要研究问题 | 第49-50页 |
2.3 本研究的目的及意义 | 第50页 |
2.4 研究思路与研究框架 | 第50-52页 |
3 研究一 心智游移在不同难度任务中的发生特点 | 第52-61页 |
3.1 研究假设 | 第52页 |
3.2 研究方法 | 第52-55页 |
3.2.1 实验设计 | 第52页 |
3.2.2 被试 | 第52页 |
3.2.3 实验材料和设备 | 第52-53页 |
3.2.4 实验设计和程序 | 第53-55页 |
3.2.5 统计分析 | 第55页 |
3.3 结果 | 第55-58页 |
3.3.1 心智游移发生率在不同难度任务及探测时间中的差异分析 | 第56-58页 |
3.4 讨论 | 第58-59页 |
3.4.1 不同难度任务,前后探测时间MW的发生率 | 第58页 |
3.4.2 不同难度任务和探测时间对MW发生率的影响 | 第58-59页 |
3.5 结论 | 第59-61页 |
4 研究二 心智游移在不同加工层次中的发生特点及影响因素 | 第61-75页 |
4.1 研究假设 | 第61页 |
4.2 研究方法 | 第61-63页 |
4.2.1 实验设计 | 第61-62页 |
4.2.2 被试 | 第62页 |
4.2.3 实验材料和设备 | 第62-63页 |
4.2.4 实验设计和程序 | 第63页 |
4.2.5 统计分析 | 第63页 |
4.3 结果 | 第63-70页 |
4.3.1 低中高任务层次的反应时和错误率 | 第64页 |
4.3.2 心智游移发生率在不同加工层次及探测时间记忆广度中的差异分析 | 第64-70页 |
4.4 讨论 | 第70-73页 |
4.4.1 低中高加工层次中MW发生特点 | 第70页 |
4.4.2 加工层次、数字记忆广度和探测时间对心智游移发生率的影响 | 第70-73页 |
4.5 结论 | 第73-75页 |
5 研究三 心智游移在不同加工层次中的发生特点及影响因素 | 第75-84页 |
5.1 研究假设 | 第75页 |
5.2 研究方法 | 第75-77页 |
5.2.1 实验设计 | 第75页 |
5.2.2 被试 | 第75-76页 |
5.2.3 实验材料和设备 | 第76页 |
5.2.4 实验程序 | 第76-77页 |
5.2.5 统计分析 | 第77页 |
5.3 结果 | 第77-80页 |
5.3.1 反应时和阅读成绩 | 第77-78页 |
5.3.2 心智游移发生率在不同加工层次不同时间不同言语记忆广度中差异分析 | 第78-80页 |
5.4 讨论 | 第80-83页 |
5.4.1 低中高加工层次中MW发生率 | 第81页 |
5.4.2 加工层次、言语记忆和探测时间对心智游移的影响 | 第81-83页 |
5.5 结论 | 第83-84页 |
6 研究四 当前关注对MW发生率的影响 | 第84-93页 |
6.1 预研究——心智游移时的眼动特征探讨 | 第85-87页 |
6.1.1 研究假设 | 第85页 |
6.1.2 研究方法 | 第85-86页 |
6.1.3 结果 | 第86-87页 |
6.1.4 讨论 | 第87页 |
6.2 阅读中言语记忆和当前关注对心智游移的影响 | 第87-93页 |
6.2.1 研究假设 | 第87页 |
6.2.2 研究方法 | 第87-88页 |
6.2.3 结果 | 第88-91页 |
6.2.4 讨论 | 第91-92页 |
6.2.5 结论 | 第92-93页 |
7 总结与展望 | 第93-100页 |
7.1 总讨论 | 第93-97页 |
7.1.1 心智游移在不同难度任务中的发生率 | 第93-95页 |
7.1.2 工作记忆容量对心智游移的影响 | 第95-96页 |
7.1.3 关于当前关注对心智游移的影响 | 第96-97页 |
7.2 结论与展望 | 第97-100页 |
7.2.1 本研究的主要结论 | 第97-98页 |
7.2.2 本研究的不足与展望 | 第98-100页 |
参考文献 | 第100-117页 |
附录 | 第117-122页 |
附录1 白日梦发生率量表 | 第117-119页 |
附录2 语义持续反应任务的目标词和高频词的选取 | 第119-120页 |
附录3 阅读材料(略) | 第120-121页 |
附录4 考研事件关注程度问卷 | 第121-122页 |
后记 | 第122页 |