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音乐技术理论与方法
当前中国民族声乐艺术传播的基本特征
乐音的物理学研究
内蒙古磴口二人台音乐的田野调查与研究
中国民族唱法的定位及其相关问题研究
如痴如醉--论中国民族唱法中的戏缘戏韵
歌剧《费加罗的婚礼》中费加罗独唱唱段的音乐分析及演唱处理
2001-2013年中国民族声乐的审美现状微探
17、18世纪贝尔康多演唱风格研究--以莫扎特声乐作品K.165为例
普通高校学生声乐演唱中“怯场”问题的实验研究--以湘南学院音乐系声乐学生为例
中国传统戏曲声乐艺术及其对现当代民族声乐的启示--以郭兰英演唱艺术为例
法国《雷·卡视唱教程》的教材特点之研究
文学性对肖邦叙事曲创作的影响--兼论作品的结构逻辑
陈田鹤艺术歌曲演唱与声乐教学价值研究
南曲宫调体系的首次构建--沈璟《南曲全谱》研究
基于实感技术的手势实时作曲系统的设计与实现
中国民族动画的音乐之美--以动画《三个和尚》为例
严良堃对中国合唱事业的贡献研究
校园合唱普及与发展对策研究--以齐齐哈尔市为例
中国流行歌曲演唱组合形式与审美研究
朝鲜族仪式歌舞音乐探究
中西歌剧咏叹调创作与演唱探讨
文艺复兴时期合唱特征研究
湖南花鼓戏与民族声乐演唱的互动研究--兼论歌曲《浏阳河》和《洗菜心》的改编与演唱
中国民歌在高师视唱练耳教学中的应用研究
河南省范县罗卷戏音乐研究
课程互融理念在高师视唱练耳教学中的应用研究
生命的呐喊--探析歌剧《原野》中“金子”的形象塑造
试论多尼采蒂歌剧《爱的甘醇》中内莫里诺的角色塑造
当代中国流行歌曲歌词中的择偶偏好研究--进化心理学的视角
音乐教学法在儿童声乐教育中的运用与创新--以新乡市儿童声乐教育为例
青歌赛湖北代表队参赛声乐作品研究--以民族组、原生态组和组合组为例
合唱《大漠之夜》创作技法特点浅析
交响大合唱《金陵祭》的分析与研究
智力因素和非智力因素在声乐教学中的运用
浅析歌者比赛中的情绪调控--以《我是歌手》为例
钢琴音乐对中国电影的诠释与演绎--以电影《夜宴》为例
新疆风格声乐作品教学研究--以喀什大学为例
永城清音研究
面向农牧民歌旋律的自动伴奏技术研究
广西富川蝴蝶歌歌词文本韵律及修辞研究
6-8岁儿童歌唱教学的探究与思考
歌剧《再别康桥》分析与女中音角色陆小曼的艺术形象塑造
陈勇六首云南风格艺术歌曲研究
吕绍恩《第一交响乐·中国史诗》分析研究
探析歌剧《费加罗的婚礼》选段《哪里去了，美好的时光》中伯爵夫人的音乐形象与作品演唱技巧
斯特拉文斯基歌剧《浪子的历程》的作曲技法及音乐风格研究
试论民族歌曲创作与演唱中的风格性与兼容性--结合朝鲜族民歌《阿里郎》的演唱体会
歌剧《魔笛》中咏叹调《复仇的痛苦》的演唱风格把握
碰撞与借鉴——以《天路》为例，浅谈民族声乐的多样化表现形式--碰撞与借鉴—以《天路》为例，浅谈民族声乐的多样化表现形式
莫扎特女高音咏叹调的创作特点与演唱分析--以《我爱你，这爱情坚贞》、《求爱神给我安慰》为例
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