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音乐技术理论与方法
中等职业学校学前教育专业声乐教学存在的问题与对策研究--以X学校为例
论歌剧演唱中的情感表达--以歌剧《木兰诗篇》中《我的爱将与你相伴终生》为例
论《乐府传声》中“字、腔、板、情”理论的实用价值
古典诗词歌曲的演唱实践及其价值传承研究
莉莉·雷曼声乐理论研究--以其著作<怎样歌唱>为例
钢琴演奏方向之视唱练耳教学研究
基于神经网络的算法作曲与情感识别研究
基于深度学习的自动作曲编曲研究
勃拉姆斯《四首严肃歌曲》的男高音演唱研究
敖昌群古诗词艺术歌曲的艺术特征与演唱探析
论普契尼歌剧《图兰朵》中卡拉夫的人物形象及演唱分析--以《柳儿你别悲伤》为例
试析《燕燕做媒》的音乐与演唱
罗西尼歌剧作品中的音乐特征与演唱技巧--以歌剧《谭克雷迪》中的选段《我充满激情》为例
声乐教学中的审美能力培养研究
朱践耳《第一交响曲》创作技法及艺术表现
施尼特凯《第一弦乐四重奏》中现代对位技术的运用研究
金复载动画音乐与画面的协调关系研究
亨德尔歌剧《朱里奥凯撒》分析--以克里奥帕特拉咏叹调唱段为例
《斯皮格高级声乐练习曲集（男高音）》研究
歌剧《运河谣》人物形象塑造及唱段分析研究
歌剧《山村女教师》中杨彩虹的音乐形象及主要唱段的演唱分析
新世纪以来新民谣歌词的形式与意蕴刍论
极致的张力—肖斯塔科维奇《第七交响曲》第一乐章技法研究
MIDI管弦乐中合成音色与采样音色的协同性制作
电子音画作品《九歌》创作札记
罗杰·奎尔特声乐套曲《致茱莉亚》研究与演绎
奎尔特和芬茨的同词艺术歌曲《来吧，死亡》的分析与演绎
马勒《吕克特之歌》之演唱风格分析
斯蒂夫·莱奇三首简约主义音乐作品技法研究
现代无伴奏合唱在我国发展的分析与思考
安东尼奥·卡洛斯·乔宾的波萨诺瓦风格歌曲创作技法研究
泰兴锣鼓书音乐文化探究
音乐剧《西贡小姐》中唱段《为什么，上帝？为什么？》（Why god why）的演唱分析
歌剧《埃尔纳尼》中的埃尔维拉及其咏叹调《埃尔纳尼，咱们逃走吧》解析
民族歌剧《运河谣》中重唱的运用及相关唱段分析
回归本源的儿童歌唱研究
中国艺术歌曲演唱思维研究
程大兆民族管弦乐《秦腔》中的和声技法研究
福建南音唱腔运用于现代民族声乐演唱之探究
美声唱法课堂学习与舞台实践研究
论视唱练耳教学中“弹唱”的能力训练及技巧运用
论歌剧《伤逝》中子君的音乐风格和演唱技巧--以《不幸的人生》为例
歌手吸引力的奥秘--布鲁诺·马尔斯的文本分析与解读
理查·施特劳斯交响诗《英雄生涯》和声分析
谈艺术歌曲演唱中情感表达的“度”--以歌曲《大江东去》和《望乡词》为例
中国现代军歌歌词修辞特点研究
陕北民歌《赶牲灵》演唱特点研究
鲍元恺《京剧交响曲》创作技法研究
蒙特威尔第“第二实践”歌剧《奥菲欧》演唱研究
团体音乐治疗对缓解理工类大学生心理压力的质性研究
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