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教材、课本、辅助教材
基于化学方程式的合情推理
高中生对三角函数概念的理解
论苏教版高中语文教科书知识内容编写
中学语文教师职业倦怠研究
中英两国语文教参的比较--以Quest Teachers Resource Kit 4,Checkpoint English Book 3和《义务教育课程标准语文实验教科书》七、八年级配套教参为例
成都市中学生暑假参加体育活动现状的研究
安徽省马鞍山市中小学体育设施社会开放状况调查
高考作文测量目标研究
内蒙古高职对口升学语文试题研究
全国高中化学竞赛初赛试题分析与内蒙古自治区应试策略初探
全国高考理综化学试题的考点分析研究
网络语言与中学生用语用词规范性探究
“鱼”与“熊掌”的选择--从《为了忘却的记念》的落选看鲁迅作品入选中学语文教材的标准
高中生英语定语从句错误分析
高考英语模拟考试的预测效度分析
英语教材的系统性评价--基于牛津高中英语的个案研究
高中英语教材中性别文化的对比研究
现行初中英语教材中语用失误的顺应论阐释--An Adaptation-Theoretic Approach
高考数学命题方法研究--以改造法为例
广东2010年英语高考改革方案对农村高中英语听说课堂教学的反拨效应
广东省高考英语阅读理解内容效度分析(2004-2010)
中学外籍英语教师聘用管理研究--以成都三所中学为例
高考英语全国卷阅读理解内容效度研究
人教版高中英语教材使用情况调查研究
思想政治课《生活与哲学》教材的生活化研究
论义务教育美术教辅书籍的定位、编写与特色--以湖南美术出版社版《美术基础训练》为例
多选题命题质量控制实证研究
2010年高考(湖南卷)完形填空题的效度实证研究
初三学生简单电路错误概念现状调查研究
语篇分析理论在高考完形填空中的应用研究
同解方程组理论在推导克莱姆法则中的应用--兼论沪教版高中数学《教参》中的一处疏漏及其改进方案
美国高中地理教材的特色分析及对中国的启示--以《科学发现者》为例
高中文言文词语补释
高考英语听力语块分析及其运用策略
呼和浩特市区初中体育教师现状调查与对策研究
七年级地理教材中外来词的组成与应用研究--以2010年人教版地理教材为例
人教版《新高中英语》教材热身板块的分析与评价
初中生函数概念发展研究
近十年高考作文的理性反思
英文电影在初中英语教学中的应用研究
农村高中生英语学习观念与学习策略研究
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