摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
Abbreviations | 第12-13页 |
Chapter1 Introduction | 第13-17页 |
1.1 Background of the Research | 第13-14页 |
1.2 Purpose of the Research | 第14-15页 |
1.3 Significance of the Research | 第15页 |
1.4 Framework of the Thesis | 第15-17页 |
Chapter2 Literature Review | 第17-33页 |
2.1 Concepts and Classifications | 第17-23页 |
2.1.1 Definitions of Anxiety | 第17-18页 |
2.1.2 Definitions of Foreign Language Anxiety | 第18-19页 |
2.1.3 Definitions of Oral English Classroom Anxiety | 第19页 |
2.1.4 Classifications of Foreign Language Anxiety | 第19-23页 |
2.2 Theoretical Foundation | 第23-26页 |
2.2.1 Affective Filter Hypothesis | 第23-25页 |
2.2.2 The Output Hypothesis | 第25-26页 |
2.3 Related Researches Abroad and in China | 第26-31页 |
2.3.1 Related Researches of English Speaking Anxiety Abroad | 第26-29页 |
2.3.2 Related Researches of English Speaking Anxiety in China | 第29-31页 |
2.4 Theoretical Framework | 第31-33页 |
Chapter3 Research Design | 第33-38页 |
3.1 Research Questions | 第33页 |
3.2 Research Subjects | 第33-34页 |
3.3 Research Instruments | 第34-36页 |
3.3.1 Questionnaires | 第34-35页 |
3.3.2 Interviews | 第35-36页 |
3.4 Research Procedures | 第36-38页 |
3.4.1 Data Collection | 第36-37页 |
3.4.2 Data Analysis | 第37-38页 |
Chapter4 Results and Discussion | 第38-57页 |
4.1 Results and Analysis of Questionnaires | 第38-48页 |
4.1.1 Overall Results of English Speaking Anxiety | 第38-40页 |
4.1.2 Analysis of Each Anxiety Category | 第40-43页 |
4.1.3 Group Analysis by Genders,Arts and Sciences,Regions | 第43-48页 |
4.2 Analysis and Results of Interview | 第48-55页 |
4.3 Discussion | 第55-57页 |
Chapter5 Findings and Implications | 第57-63页 |
5.1 Major Findings | 第57-58页 |
5.2 Pedagogical Implications | 第58-63页 |
Chapter6 Conclusion | 第63-66页 |
6.1 Summary | 第63-64页 |
6.2 Limitation of the Present Research | 第64-65页 |
6.3 Suggestions for Future Studies | 第65-66页 |
Bibliography | 第66-71页 |
Appendices | 第71-74页 |
Appendix A | 第71-73页 |
Appendix B | 第73-74页 |
Acknowledgments | 第74-75页 |