| 摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 第1章 绪论 | 第10-21页 |
| 1.1 .研究缘起与意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究缘起 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.2 .研究内容及相关概念界定 | 第11-14页 |
| 1.2.1 研究对象 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究框架 | 第12-13页 |
| 1.2.3 相关概念界定 | 第13-14页 |
| 1.3 .研究现状 | 第14-18页 |
| 1.3.1 流动儿童教育问题方面的研究 | 第14-15页 |
| 1.3.2 流动儿童社会融合问题研究 | 第15-17页 |
| 1.3.3 国外研究 | 第17-18页 |
| 1.4 研究的重、难点及创新点 | 第18-19页 |
| 1.4.1 研究的重点 | 第18页 |
| 1.4.2 研究的难点 | 第18页 |
| 1.4.3 研究的创新点 | 第18-19页 |
| 1.5 研究方法与路径 | 第19-21页 |
| 1.5.1 文献搜集法 | 第19页 |
| 1.5.2 访谈法 | 第19页 |
| 1.5.3 观察与参与观察法 | 第19页 |
| 1.5.4 个案分析法 | 第19页 |
| 1.5.5 问卷调查法 | 第19-21页 |
| 第2章 跨越门槛：重庆市流动儿童入学之易 | 第21-31页 |
| 2.1 田野点简介 | 第21-24页 |
| 2.1.1 人民路小学 | 第21-22页 |
| 2.1.2 天宫殿学校 | 第22-23页 |
| 2.1.3 九龙小学 | 第23-24页 |
| 2.2 入学条件：购房优先,积分排序 | 第24-29页 |
| 2.2.1 国家政策 | 第24-25页 |
| 2.2.2 重庆市制定的政策 | 第25-29页 |
| 2.3 执行变通：睁一只眼,闭一只眼 | 第29-30页 |
| 2.4 新阶段新问题：从“有学上”到“上好学” | 第30-31页 |
| 第3章 陷入藩篱：重庆市流动儿童社会融合之困 | 第31-42页 |
| 3.1 重庆市流动儿童社会交往之困 | 第31-35页 |
| 3.1.1 流动儿童难以被户籍儿童当作朋友 | 第31-33页 |
| 3.1.2 流动儿童与户籍儿童形成分化的交往圈 | 第33-35页 |
| 3.1.3 小结 | 第35页 |
| 3.2 重庆市流动儿童学业成绩之困 | 第35-40页 |
| 3.2.1 以成绩划分交往圈 | 第36-37页 |
| 3.2.2 学习成绩好的同学朋友多 | 第37-38页 |
| 3.2.3 流动儿童与户籍儿童成绩存在显著差距 | 第38-40页 |
| 3.2.4 小结 | 第40页 |
| 3.3 重庆市流动儿童心理发展之困 | 第40-42页 |
| 3.3.1 躲进自我世界的失败者 | 第40-41页 |
| 3.3.2 班级中的“隐形人” | 第41页 |
| 3.3.3 小结 | 第41-42页 |
| 第4章 流动儿童社会融合困境的成因探析 | 第42-47页 |
| 4.1 成绩成为划分群体交往的重要标准 | 第42-43页 |
| 4.2 成绩至上文化造成心理困扰和群体隔阂深层原因 | 第43-44页 |
| 4.2.1 学校方面：以成绩论成败 | 第43-44页 |
| 4.2.2 家庭方面：知识改变命运 | 第44页 |
| 4.2.3 自身方面：高度认同“一切以学习为重” | 第44页 |
| 4.3 流动儿童成绩差异是家庭境遇的投影 | 第44-46页 |
| 4.3.1 家庭与成绩：父母教育水平和收入影响流动儿童的成绩 | 第45页 |
| 4.3.2 代际间的资本传递：流动儿童与户籍儿童差距产生的深层逻辑 | 第45-46页 |
| 4.4 小结 | 第46-47页 |
| 第5章 促进流动儿童社会融合的对策建议 | 第47-50页 |
| 5.1 根本之策：重塑教育文化,促进教育公平 | 第47页 |
| 5.1.1 人的全面发展才是教育的根本目的 | 第47页 |
| 5.1.2 社会资源分配更为公正才是解决之道 | 第47页 |
| 5.2 具体措施：多方努力,齐抓共管 | 第47-50页 |
| 5.2.1 国家层面：正确导向,专项资助 | 第47-48页 |
| 5.2.2 社会层面：公益组织,精准帮扶 | 第48页 |
| 5.2.3 学校层面：素质教育,促进融合 | 第48页 |
| 5.2.4 家庭层面：树立自信,全面发展 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 | 第54-72页 |
| 附录一 九龙小学五年级二班2016-2017学年期末检测成绩统计表 | 第54-58页 |
| 附录二 流动儿童访谈提纲 | 第58-60页 |
| 附录三 公办学校访谈提纲 | 第60-61页 |
| 附录四 学生问卷(流动儿童版) | 第61-64页 |
| 附录五 学生问卷(户籍儿童版) | 第64-67页 |
| 附录六 个案访谈实录 | 第67-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
