| 摘要 | 第3-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 前言 | 第12-15页 |
| 第二章 资料与方法 | 第15-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第15页 |
| 2.2 研究内容 | 第15-17页 |
| 2.3 研究方法 | 第17页 |
| 2.3.1 现场调查方法 | 第17页 |
| 2.3.2 统计学方法 | 第17页 |
| 2.4 质量控制 | 第17-18页 |
| 2.5 论文创新点 | 第18-19页 |
| 第三章 研究结果 | 第19-28页 |
| 3.1 留守儿童的个人基本情况 | 第19页 |
| 3.2 留守儿童的家庭状况 | 第19-20页 |
| 3.3 特困地区与非特困地区留守儿童的人格特征现状 | 第20-22页 |
| 3.3.1 特困地区与非特困地区留守儿童的精神质现状 | 第20-21页 |
| 3.3.2 特困地区与非特困地区留守儿童的内外向现状 | 第21页 |
| 3.3.3 特困地区与非特困地区留守儿童的稳定性现状 | 第21-22页 |
| 3.3.4 特困地区与非特困地区留守儿童的掩饰型和淳朴型现状 | 第22页 |
| 3.4 特困地区与非特困地区留守儿童的心理健康现状 | 第22-24页 |
| 3.4.1 特困地区留守儿童的心理健康现状 | 第22-23页 |
| 3.4.2 非特困地区留守儿童的心理健康现状 | 第23页 |
| 3.4.3 特困地区与非特困地区留守儿童的心理健康状况比较 | 第23-24页 |
| 3.5 留守人格特征状况的影响因素分析 | 第24-28页 |
| 3.5.1 留守儿童精神质人格状况的影响因素分析 | 第24-26页 |
| 3.5.2 留守儿童内外向人格状况的影响因素分析 | 第26页 |
| 3.5.3 留守儿童稳定性人格状况的影响因素分析 | 第26-27页 |
| 3.5.4 留守儿童淳朴型与掩饰型人格状况的影响因素分析 | 第27-28页 |
| 第四章 讨论 | 第28-34页 |
| 4.1 特困地区与非特困地区留守儿童的人格特征现状差异 | 第28-29页 |
| 4.2 特困地区与非特困地区留守儿童的心理健康现状差异 | 第29-30页 |
| 4.3 特困地区与非特困地区留守儿童的人格特征对心理健康影响因素对比 | 第30-31页 |
| 4.4 留守儿童的心理健康和人格特征关系讨论 | 第31-33页 |
| 4.5 本研究的局限性及下一步的研究方向 | 第33-34页 |
| 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-40页 |
| 附录1 | 第40-42页 |
| 附录2 | 第42-50页 |
| 综述 | 第50-59页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
