| 摘要 | 第5-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 第一部分 引言 | 第12-13页 |
| 第二部分 文献综述 | 第13-22页 |
| 1 风险决策 | 第13-18页 |
| 1.1 风险决策 | 第13页 |
| 1.2 框架效应 | 第13-14页 |
| 1.3 框架效应的分类 | 第14-16页 |
| 1.4 框架效应的理论解释 | 第16-18页 |
| 2 自我卷入 | 第18-20页 |
| 2.1 自我卷入 | 第18-19页 |
| 2.2 自我卷入的操控 | 第19页 |
| 2.3 自我卷入与框架效应 | 第19-20页 |
| 3 工作记忆负荷 | 第20-22页 |
| 3.1 工作记忆 | 第20-21页 |
| 3.2 认知负荷理论 | 第21页 |
| 3.3 记忆负荷与框架效应 | 第21-22页 |
| 第三部分 问题提出与研究意义 | 第22-24页 |
| 1 已有研究的问题 | 第22页 |
| 2 研究目的 | 第22-23页 |
| 3 研究意义 | 第23-24页 |
| 第四部分 实证研究 | 第24-47页 |
| 实验一 框架描述对不同情境下中学生风险决策的影响 | 第24-28页 |
| 1 实验目的与假设 | 第24页 |
| 1.1 实验目的 | 第24页 |
| 1.2 实验假设 | 第24页 |
| 2 实验方法 | 第24-26页 |
| 2.1 实验对象 | 第24-25页 |
| 2.2 实验设计 | 第25页 |
| 2.3 实验环境和材料 | 第25页 |
| 2.4 实验过程 | 第25-26页 |
| 3 实验结果 | 第26-27页 |
| 4 讨论 | 第27-28页 |
| 实验二 自我卷入对中学生风险决策框架效应的影响 | 第28-36页 |
| 1 实验目的与假设 | 第28页 |
| 1.1 实验目的 | 第28页 |
| 1.2 实验假设 | 第28页 |
| 2 实验方法 | 第28-30页 |
| 2.1 被试 | 第28页 |
| 2.2 实验设计 | 第28-29页 |
| 2.3 实验环境和材料 | 第29页 |
| 2.4 实验过程 | 第29-30页 |
| 3 实验结果 | 第30-35页 |
| 3.1 生命问题情境：自我卷入对中学生风险决策框架效应的影响 | 第30-31页 |
| 3.2 环境问题情境：自我卷入对中学生风险决策框架效应的影响 | 第31-33页 |
| 3.3 社会问题情境：自我卷入对中学生风险决策框架效应的影响 | 第33-34页 |
| 3.4 金钱问题情境：自我卷入对中学生风险决策框架效应的影响 | 第34-35页 |
| 4 讨论 | 第35-36页 |
| 实验三 工作记忆负荷对中学生风险决策框架效应的影响 | 第36-47页 |
| 1 实验目的与假设 | 第36页 |
| 1.1 实验目的 | 第36页 |
| 1.2 实验假设 | 第36页 |
| 2 实验方法 | 第36-38页 |
| 2.1 被试 | 第36页 |
| 2.2 实验设计 | 第36页 |
| 2.3 实验环境和材料 | 第36-37页 |
| 2.4 实验过程 | 第37-38页 |
| 3 实验结果 | 第38-45页 |
| 3.1 生命问题情境：工作记忆负荷对中学生风险决策框架效应的影响 | 第38-39页 |
| 3.2 环境问题情境：工作记忆负荷对中学生风险决策框架效应的影响 | 第39-42页 |
| 3.3 社会问题情境：工作记忆负荷对中学生风险决策框架效应的影响 | 第42-44页 |
| 3.4 金钱问题情境：工作记忆负荷对中学生风险决策框架效应的影响 | 第44-45页 |
| 4.讨论 | 第45-47页 |
| 第五部分 总讨论 | 第47-50页 |
| 1 中学生风险决策框架效应特点 | 第47页 |
| 2 自我卷入对中学生风险决策框架效应的影响 | 第47-48页 |
| 3 工作记忆负荷对中学生风险决策框架效应的影响 | 第48-50页 |
| 第六部分 结论与展望 | 第50-52页 |
| 1 结论 | 第50页 |
| 2 展望 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 附：本人在读研期间论文发表及获奖情况一览表 | 第59页 |
