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声乐理论
张智斌民族声乐艺术探究
“民族唱法”与原生态唱法辩证关系之初探
中国新时期合唱艺术发展的多元化探究
从《星光大道》歌手看“学院派”声乐教学
由“吴碧霞中西合璧唱法现象”思考声乐教学
论歌者如何塑造声乐作品中的形象
学习“声乐艺术心理学”对声乐学习的意义
美声唱法男高音学习中的技术与非技术环节--五年来的学习与实践研讨
现当代合唱在我国的应用与发展
声乐训练中培养逻辑思维和形象思维的重要性
马勒声乐套曲《旅行者之歌》的音乐创作及演唱研究
歌剧《原野》中“金子”的角色塑造及主要唱段研究
威尔第歌剧《弄臣》中重唱的艺术特征及演唱研究
舒曼声乐套曲《妇女的爱情与生活》音乐分析与演唱研究
尚德义艺术歌曲的创作特征及演唱分析
郑秋枫声乐套曲《祖国四季》的演唱研究
舒曼声乐套曲《妇女的爱情与生活》演唱和教学价值探究
叙事歌曲《木兰从军》艺术新探
音乐剧演唱的多元风格
论女高音歌唱中共鸣的运用
中国古典诗词艺术歌曲演唱的主要特点及实践
郑秋枫的声乐套曲《祖国四季》的演唱探析
亨德尔歌剧《尤利乌斯·凯撒》中女高音咏叹调艺术表现特征之研究
初中阶段学校童声合唱教学之初探--以徐汇中学童声合唱团为例
论格里埃尔及其著名的《声乐协奏曲》
清唱剧《弥赛亚》中五首女高音咏叹调研究
作为教材使用的意大利古典歌曲研究
中国古诗词艺术歌曲演唱中的民族风格体现
陆在易合唱作品研究
京剧与民族声乐的相互融合--以张派青衣与民族唱法女高音为例
歌剧《野火春风斗古城》的演唱处理——对其中四个主要唱段的剖析
对歌唱内心听觉能力培养与训练问题的思考
再探声乐套曲《诗人之恋》的艺术特点--兼析女高音芭芭拉的演唱
声乐套曲《祖国四季》艺术特色及演唱特点探析
《声无哀乐论》与儒家音乐美学思想相通性研究
从音响载体看我国20世纪80年代民族声乐发展状况
声音、情感与表现--彭媛娣教学方法之初探
孜孜不倦数十载 桃李满园芬芳开--周玲教授声乐教学研究
论歌唱者的文学修养与声乐修养
歌唱的机理教学原理及其实践应用探究
美声唱法在陕北民歌中的运用
羊为军声乐教学探论
试论民族声乐与传统戏曲演唱方法上的关系
歌剧《参孙与达莉拉》女中音咏叹调分析与研究
中国合唱作品研究
莫扎特艺术歌曲戏剧性因素及其演唱探微
内蒙古高等师范院校在声乐教学中运用蒙古族歌曲的思考
以德德玛为例谈歌唱的“洋为中用”
声乐学习中个性心理因素对表演的影响探究
内蒙古自治区早期院校专业声乐教育探究（1954-1966）
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