论女高音歌唱中共鸣的运用
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-13页 |
| ·问题的提出 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·本文研究的主要内容、目标与方法 | 第12-13页 |
| 第2章 歌唱共鸣的原理及分类 | 第13-15页 |
| ·歌唱共鸣及其产生条件 | 第13页 |
| ·共鸣腔体的分类 | 第13-15页 |
| ·口腔共鸣 | 第13页 |
| ·胸腔共鸣 | 第13-14页 |
| ·头腔共鸣 | 第14-15页 |
| 第3章 女高音在共鸣运用上的特点 | 第15-25页 |
| ·女高音的分类以及不同女高音适合的作品 | 第15-16页 |
| ·抒情女高音 | 第15页 |
| ·花腔女高音 | 第15页 |
| ·戏剧女高音 | 第15-16页 |
| ·西洋歌剧中不同作品女高音共鸣运用的特点 | 第16-20页 |
| ·抒情女高音作品《漫步街上》 | 第16-17页 |
| ·花腔女高音《啊,怎么能够相信》 | 第17-18页 |
| ·戏剧女高音作品《晴朗的一天》 | 第18-20页 |
| ·民族唱法与美声唱法中女高音共鸣运用的异同 | 第20-21页 |
| ·歌唱状态不同 | 第20页 |
| ·处理作品的风格不同 | 第20-21页 |
| ·具有地方特色的女高音作品共鸣运用分析 | 第21-25页 |
| ·民族声乐作品《槐花几时开》分析 | 第21-23页 |
| ·民族声乐作品《小河淌水》分析 | 第23-25页 |
| 第4章 女高音歌唱的共鸣训练 | 第25-36页 |
| ·良好的共鸣训练需要拥有良好的呼吸 | 第25-26页 |
| ·深呼吸支持 | 第25页 |
| ·胸腹式联合呼吸 | 第25-26页 |
| ·打开喉咙对于女高音运用共鸣的重要性 | 第26-29页 |
| ·什么叫做打开喉咙 | 第26-27页 |
| ·为什么要打开喉咙 | 第27页 |
| ·怎样打开喉咙 | 第27-29页 |
| ·打开喉咙是共鸣运用的关键 | 第29-30页 |
| ·充分运用头腔共鸣的重要作用 | 第30-31页 |
| ·头腔共鸣的含义 | 第30-31页 |
| ·头腔共鸣的重要作用 | 第31页 |
| ·怎样才能找到头腔共鸣 | 第31-34页 |
| ·面带微笑的方法 | 第31-32页 |
| ·运用哼鸣的方法 | 第32页 |
| ·避免张大嘴唱歌的方法 | 第32页 |
| ·哼鸣基础上小声歌唱的方法 | 第32-33页 |
| ·平日里随时随刻的训练 | 第33-34页 |
| ·高位置声音的保持是获得头腔共鸣的重要保障 | 第34-36页 |
| ·高位置的声音特点 | 第34页 |
| ·歌唱中高位置声音的保持 | 第34-36页 |
| 第5章 歌唱中共鸣的完整性 | 第36-44页 |
| ·咬字与共鸣的关系 | 第36-40页 |
| ·美声唱法中要求母音一致、咬字清晰 | 第36-37页 |
| ·民族唱法的咬字和共鸣的关系 | 第37-40页 |
| ·女高音歌唱共鸣对音色的影响 | 第40-44页 |
| ·音色的定义 | 第40页 |
| ·对音色的影响 | 第40-44页 |
| 第6章 具备良好共鸣所需要的其他因素 | 第44-51页 |
| ·良好的音乐修养对于共鸣的重要性 | 第44-46页 |
| ·以情带声的重要性 | 第46-51页 |
| ·怎样看待情与声的关系 | 第46-47页 |
| ·情感表达建立在充分理解作品的基础上 | 第47-49页 |
| ·追求大音量对于情感表达的不利之处 | 第49-50页 |
| ·关于外国歌曲的表达 | 第50-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第55-56页 |
