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音乐技术理论与方法
声乐套曲《暗无天日》和声研究
江文也《林庚抒情歌曲集》中三首作品的解读与演唱分析
此新彼异 声色隽永--拉威尔钢琴组曲《库普兰之墓》和声技法及艺术价值研究
声乐表演艺术中的虚与实
黎英海古诗词艺术歌曲《唐诗三首》分析及演唱研究
威尔第女高音咏叹调的音乐创作特征及演唱分析
论花腔女高音歌唱技巧在中国声乐作品中的应用与发展
刘敦南钢琴协奏曲《山林》的创作技法研究
古典主义时期声乐艺术反映出的情感论音乐美学特征研究
拉威尔《波莱罗》作曲技法分析
神来之笔--莫扎特的经文歌《欢呼雀跃》分析及其演唱
声音与角色的完美结合--对歌剧《参孙与达丽拉》中达丽拉和她的三首咏叹调的分析与研究
天津市学校合唱活动的调查研究--基于对部分小学的调查
贝多芬晚期作品中赋格应用的研究
舒曼艺术歌曲创作与演唱研究
对立统一规律在声乐演唱艺术中的运用
美声唱法演唱汉语声乐作品咬字吐字问题研究
舒伯特声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》艺术特征及演唱研究
声乐教学中的生理因素和心理因素的统一
赵元任与黄自艺术歌曲创作特征与演唱之比较研究
美声唱法在音乐剧中的应用研究
福雷（Gabriel Fauré）声乐套曲《一日诗》的音乐特征与演唱方法探究
山东胶东地区秧歌音乐研究
简约派音乐作曲技术初探
喉咙状态在声乐演唱中的重要作用
人声处理技术在塑造声音艺术形象中的运用--以《国学堂》专辑制作过程为例
刍议文化艺术修养与艺术歌曲二度创作
埃尼奥·莫里康内电影音乐创作研究
朱广庆早期民族管弦乐作品的创作与研究--以作品《风雪爬犁》和《驷马铜铃》为主线
高校声乐表演专业歌剧实践与教学研究--《党的女儿》实践教学
从古典主义与新古典主义音乐中看作曲技法的继承与创新
莫扎特女高音演唱特点的研究--以歌剧《费加罗的婚礼》中女高音四首咏汉调为例
普通高校声乐教学改革思考
伊犁师范学院声乐教学现状研究--以“民族班”为例
新媒体环境下计算机音乐制作技术的应用与发展
高职高专和声教学研究--以铁岭师专为个案
高职学前教育专业声乐课程现状及改革对策--以鞍山师范学院高职院为例
多声部视唱在合唱训练中的运用
民族五声性和弦结构种类划分的新思考
人本主义教育理念下高校计算机音乐教学研究
声乐“半声演唱技巧”教学之我见--以男高音为例
关于中国民族声乐艺术多元化发展的思考
高师音乐学前教育专业声乐教学改革探究
高职学前教育专业节奏训练研究
论彭丽媛的歌唱艺术风格
后现代主义音乐在电子音乐创作中的应用
学前教育专业视唱内容选材研究--以锦州师范高等专科学校为例
声乐心理学视阈下歌唱激情的研究
大众文化语境下中国民族声乐存在的问题及对策研究
阿诺尔德·勋伯格弦乐六重奏《升华之夜》的研究
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